Роль семьи и ее влияние на формирование личности школьника | Кочегарова Нина Владимировна. Работа №341898

РОЛЬ СЕМЬИ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
Кочегарова Нина Владимировна, учитель начальных классов
МБОУ "Сокольниковская СОШ" поселок Пригородный
Аннотация. В статье рассматривается роль семьи и ее влияние на формирование личности школьника. Описываются основные аспекты воспитательного воздействия семьи на развитие личностных качеств ребенка, его ценностных ориентиров и социальной адаптации. Приведены примеры позитивного и негативного влияния семейной среды на формирование личности школьника, а также обсуждаются методы взаимодействия школы и семьи для создания благоприятных условий развития ребенка.
Ключевые слова: семья, личность школьника, воспитание, ценностные ориентиры, социальная адаптация, взаимодействие школы и семьи.
Роль семьи является одной из ключевых в формировании личности школьника. Семья, являясь первой и самой важной социальной группой, оказывает глубокое влияние на развитие ребенка, его поведение, ценности и мировоззрение. Именно в семье закладываются основы личностных качеств, такие как трудолюбие, ответственность, эмпатия и самостоятельность, которые в дальнейшем определяют успехи ребенка в учебной деятельности и социализации в обществе.
Родители, являясь первыми воспитателями, формируют у ребенка базовые навыки общения, поведения и отношения к окружающему миру. Воспитательный процесс в семье должен быть направлен на развитие у ребенка позитивных черт характера, уважения к другим людям, стремления к знаниям и самосовершенствованию. Важно, чтобы родители демонстрировали позитивные модели поведения, так как дети склонны копировать поведение взрослых, которые для них являются авторитетом.
Семья также оказывает значительное влияние на формирование ценностных ориентиров ребенка. Родители передают своим детям представления о добре и зле, правильном и неправильном, важных жизненных целях и приоритетах. Эти ценности, сформированные в семье, становятся основой для личностного самоопределения школьника, влияют на его поведение в школе, выбор друзей и отношение к учебе. Например, если в семье ценится образование, труд и честность, то, скорее всего, ребенок будет стремиться к хорошей успеваемости и ответственному отношению к учебе.
Семейная среда оказывает также влияние на социальную адаптацию школьника. Ребенок, растущий в атмосфере доверия, поддержки и любви, легче адаптируется к школе, успешно взаимодействует с одноклассниками и учителями. В противоположность этому, дети, которые сталкиваются с конфликтами в семье, недостатком внимания или жестким воспитанием, могут испытывать трудности в установлении социальных связей и проявлять агрессивное или замкнутое поведение. В этом контексте взаимодействие между школой и семьей играет важную роль в создании условий для успешной социализации ребенка.
Позитивное влияние семьи на формирование личности школьника проявляется в тесном взаимодействии родителей с учебным процессом. Родители, которые интересуются успехами своего ребенка, участвуют в школьной жизни, помогают ему с выполнением домашних заданий и поддерживают его в трудных ситуациях, способствуют формированию у ребенка положительного отношения к учебе и повышению его самооценки. Важно, чтобы родители сотрудничали с учителями, делились информацией о поведении ребенка дома, обсуждали возможные проблемы и совместно искали пути их решения.
Однако следует учитывать и возможные негативные влияния семьи на развитие ребенка. Например, чрезмерный контроль или, наоборот, недостаток внимания со стороны родителей могут привести к формированию у ребенка комплекса неполноценности, неуверенности в себе или агрессивного поведения. Важно, чтобы воспитание в семье было сбалансированным, основанным на уважении и понимании потребностей ребенка, что способствует его гармоничному развитию.
Таким образом, можно утверждать, что роль семьи в формировании личности школьника является определяющей. Семья не только закладывает основы личностного развития, но и оказывает влияние на успешность ребенка в учебной деятельности и его социализацию в школьной среде. Взаимодействие школы и семьи, основанное на сотрудничестве и взаимопонимании, играет ключевую роль в создании благоприятных условий для развития личности ребенка, что в конечном итоге способствует его успешному взрослению и адаптации в обществе.
Список литературы
Романенко Л.В. Роль семьи в формировании личности ребёнка // Наука, образование и культура, 2017. – 3 с.
Ткачёва, А. В. Семья как фактор влияния на формирование личности ребёнка / А. В. Ткачёва. — Текст: непосредственный // Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы V Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2019 г.). — Санкт-Петербург: Свое издательство, 2019. — С. 45-47.