Сценарий игровой программы, посвященной Дню защитника Отечества "Папа может" | Романова Валентина Николаевна. Работа №322354. Номер работы: №322354

Сценарий игровой программы, ко Дню защитника Отечества
Папа может
(начальная школа)
Учитель:
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодняшний наш праздник мы посвящаем самым сильным, самым смелым, самым красивым и самым любимым – нашим папам! Выражаем Вам особую благодарность и признательность за то, что Вы, несмотря на свою занятость и многочасовую работу, выкроили время и посетили наше мероприятие.
1 ученик:
Как думаете, сложно быть отцом?
Носить велосипеды за ребенком,
Играть мячом в футбол и волейбол,
В костюме быть на новогодней ёлке?
2 ученик:
Отец – глава семьи, пример для всех
Бывает строгим он иль очень милым.
Я пожелаю счастья без помех,
И послушания детей любимых.
Учитель:
-А кто из Вас может дать ответ на вопрос: Когда празднуют этот день?
- Создателем этого дня считается жительница г. Спокан (штат Вашингтона), миссис Додд, которая таким образом выразила свою любовь и признательность своему папе, Уильяму Смарту, и, в том числе, всем американским отцам, любящим и заботящимся о своих дочерях и сыновьях.Уильям Смарт был не только заботливым отцом – одиночкой, который после смерти своей жены, воспитал и поставил на ноги шестерых детей, но и был ветераном войны. Вместе с детьми он жил на своей ферме, отдавая им свою любовь и ласку.
Комитет Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей единогласно поддержал идею установить в России новый праздник — День отца.
Учитель:А сейчас мы поближе познакомимся с нашими папами от имени детей.
Презентация
Сочинения про папу
На сцену выходят чтецы.
3 ученик:
У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый сильный папа,
Самый храбрый папа!
Добрый. Умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
можно поделиться.
У меня есть папа!
Всё равно какой он!
Лучший в мире папа,
потому что Мой Он!
4 ученик:Папы разными бывают:Тот молчит, а тот кричит,Тот, бывает, напевает,Тот у телека торчит,
Тот, бывает, обнимаетТеплотою сильных рук,Тот, бывает, забывает,Что он сыну лучший друг.
Папы разными бывают…И, когда проходят дни,Сыновья их вырастаютТочка в точку, как они.
5 ученик:
У кого отец – учитель,У кого отец – строитель,А мой папа, а мой папа –Превосходный починитель.
Он сегодня, в воскресенье,Починил с утра будильникИ еще, в одно мгновенье,Заграничный холодильник.
Укрепил винты карниза,Починил на кухне полку.Дяде Коле – телевизор,Тёте Клаве – кофемолку.
Ну, а завтра день-деньскойПапа будет в мастерской.Чем от скуки мне зевать,Буду папе помогать.
Стану делать, что придётся,Например, чинить посуду.Раз мне дело так даётся,Починителем я буду.
6 ученик:
А мой папа самый лучший!
Может он в футбол играть,Может книжку мне читать,Может суп мне разогреть,Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,Может даже вымыть чашки,Может рисовать машинки,Может собирать картинки,
Может прокатить меняВместо быстрого коня.Может рыбу он ловить,Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –Самый лучший ПАПА мой
В исполнении детей звучит песня Папа может все, что угодно..
Учитель:
В этой шутливой песенке вы услышали, что папа может все, что угодно. Вот мы с вами и проверим это.
Учитель:
Собрались мы сегодня вместе,Чтоб отметить праздник мужчин.Всем покажете ваши вы знанья,Силу, ловкость, сноровку в борьбе.Вы дерзайте, наши мужчины,И уверены будьте в себе.
I КОНКУРС ПО СТРАНИЦАМ НАШИХ УЧЕБНИКОВ…
-А сейчас мы проверим , как папы помнят школьные предметы.
- Кто написал фантастическую повесть Приключения Электроника? (писатель Евгений Велтистов (1934-1989)
2. Чем отличается сложное предложение от простого?
3. Как найти делимое?
-Кто из вас, уважаемые папы, сейчас читает своим детям?
А когда они были совсем-совсем маленькие, читали? Сейчас мы проверим, как вы знаете сказки…
2) КОНКУРС УЗНАЙ СКАЗКИ (сказки -перепутки. Нужно угадать названия всех сказок)
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот села как-то она на Серого Волка и поехала искать пёрышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: Не садись на пенёк, не ешь пирожок! А волк рассердился и говорит: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.
- Сколько в этом отрывке всего сказок?(7)
Учитель:
Дети и родители имеют много общего от рождения и от того, что долгое время живут вместе. За многие годы они настолько хорошо узнают друг друга, что начинают понимать всё с полуслова. Предположим, что утром папа очень спешил на работу и оставил своему ребёнку сокращённую записку с просьбой выполнить поручение.
Ребёнок должен расшифровать записку.
-Дорогие ребята, вам даётся 1 минута на расшифровку папиного послания.
3)КОНКУРС С ПОЛУСЛОВА.
1. Поч зуб. Сд зар. Уб пост.
(Почисти зубы. Сделай зарядку. Убери постель.)
2. Уб комн. Выт пы. Пол цв.
(Убери в комнате. Вытри пыль. Полей цветы.)
3. Пом пос. Выт ст. Вым по.
(Помой посуду. Вытри стол. Вымой пол.)
А теперь узнаем, хорошо ли дети знают своих пап? (Написать вопросы на бумаге, дети читают и отвечают)
БЛИЦ-ОПРОС ДЛЯ ДЕТЕЙ.
— любимая папина еда,
— любимая папина одежда,
— размер обуви папы,
— любимая папина газета,
— любимая телепередача,
— любимое место в доме.
7 ученик:
Мой папа самый сильный,Мой папа знает всё.Про мир автомобильный,И разное зверьё.
Про горы и дороги,Про всё, что есть вокруг.Бывает папа строгим,Но он всегда мой друг.
И ко всему, когда-то…Он сам мне говорил.Был в Армии солдатомИ Родине служил.
К размолвкам все причиныДля нас равны нулю.Он эталон мужчины —И я его люблю.
Мой папа самый, самый!Я так скажу о нём!..И он нас любит с мамой!Вот так мы и живём!
Песня Наш папа молодец
1 Ведущий.
Вначале мы проверим, как Папы знают своих детей,чтобы не получилась такая же ситуация как в этой песне,и смогут ли они найти и выбрать их из нескольких человек.
Конкурс1
– С завязанными глазами папам нужно выбрать своего ребенка из нескольких детей.
- Теперь, когда мы убедились, что отцы не перепутают своих детей с чужими, предлагаем прожить один обычный день без мамы.
С чего начинается утро?(с пробуждения).
-Ваши дети сами встают в школу или их приходиться будить?
Конкурс 2
- Разбудить ребенка, который очень поздно лег спать и совсем не желает начинать рано день.
- Что нужно сделать для того, чтобы дети были бодрыми?
(Провести зарядку Солнышко лучистое).
- Молодцы наши папы и дети взбодрились.
- Что же нужно сделать девочкам, чтобы они пошли в школу красивыми?(заплестикосы)
Конкурс 3
- Необходимо заплести косу дочке.
Красавицы какие!!! Молодцы наши папы и с этим заданием справились.
8 ученик:
У папы нет сына, у папы две дочки,
Две девочки, я и сестра.
Мы в куклы играем, стираем платочки
И шепчемся с ней до утра…
У папы нет сына, а как бы хотелось
Ему с кем-то мяч погонять,
Построить ракету, сходить на рыбалку,
Проблемы мужские понять…
У папы нет сына,
Ну что же поделать,
Две девочки вышло подряд.
И папа вздыхает и ловит украдкой
Соседа сочувственный взгляд.
У папы нет сына,
Ну нет и не надо…
От нас поздравленья прими,
Не может быть папы счастливей на свете,
Чем папы с двумя дочерьми.
Песня Про папу и дочку
9 ученик:
Мой папа находчивый, умный и смелый.
Ему по плечу даже сложное дело.
Ещё он – шалун, озорник и проказник.
С ним каждый мой день превращается в праздник.
Мой папа весёлый, но строгий и честный.
С ним книжки читать и играть интересно.
И скучно без папы на санках кататься.
Никто не умеет так громко смеяться.
Мой папа – волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.
Его обниму я и тихо шепну: —
Мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший! И ты только мой!
- Ребенок собран в школу? Можно провожать из дома, или может что – то забыли?(проверить портфель).
Конкурс 5
-Перед Вами портфель ребенка, в нем вложено расписание, но дети положили туда лишние предметы. Вам нужно на время определить и убрать все лишнее.
- Теперь все? Провожаем детей, или еще что-то забыли? (покормить,приготовить завтрак)
Конкурс 6-
собрать и разобрать мясорубку
- разбудили, зарядку сделали, заплели, портфель проверили, завтрак приготовили. Вроде все.
–Можно одевать детей? (да)
Одень ребёнка
Конкурс 7
_Вещи детей перепутались, нужно одеть своего ребёнка.
- Молодцы, все задания папам по плечу оказались.
9 ученик:
Папочка-папуля!Папочка-папуля!Как тебя люблю я!Как я рад, когда вдвоемМы с тобой гулять идем!Или что-то мастерим,Или просто говорим.И как жаль тебя опятьНа работу отпускать
Папа
У папы работа!У папы забота!И некогда с намиему поиграть.А мы его любим!А мы его ждём!Но если наш папаберёт выходной,Как здорово с ним,Он такой заводной
10 ученик:
Ты сильный и смелый,И самый большой,Ругаешь — по делу,И хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший,Всегда защитишь,Где надо – научишь,За шалость простишь
Я рядом шагаюЗа руку держусь!Тебе подражаюТобою горжусь!
(С.Г.)- Но бывает так, что на выходе из дома ребенок вспомнил, что не сделал д/з. Ребенка надо спасать.
Сейчас мы проверим как Вы можете помочь детям и какие вы сообразительные
Конкурс 8
-Ответить на вопросы. Кто первый поднимает руку и дает правильный ответ, тому жюри засчитывает бал.
Что общего между деревом и винтовкой?(Ствол.)
Что такое карманная артиллерия?(Граната.)
Где не найти сухой камень?(В реке.)
Под каким кустом сидел заяц во время дождя?(Под мокрым)
Как называются начало эстафеты и ее окончание?(Старт и финиш)
Кого называют бойцом невидимого фронта?(Разведчика)
Про кого говорят, что он ошибается один раз?(Про сапера.)
Ползет черепаха — стальная рубаха. Что это такое?(Танк)
Справились и с этим заданием! Теперь дети точно не принесут 2, мы знаем, что папы у нас очень умные.
(Света К.)-- А теперь проверим какие вы сильные? Можете ли Вы защитить своего ребенка, если вдруг на Вас нападут на улице?
Конкурс 9
-Надуть воздушный шар, чтобы он лопнул.
- Молодцы Папы, мы думаем, что Дети Вами гордятся и им совсем не страшно оставаться с Вами без мамы на долгое время.
Теперь осталось только отвезти детей в школу. Проверим какие вы водители.
Проведите машинку вокруг кеглей.
- Молодцы.
11 ученик:Хочу похожим быть на папу.Во всём хочу как папа стать.Как он –Носить костюм и шляпу,Ходить, смотреть и даже спать.Быть сильным, умным,Не ленитьсяИ делать всё, как он – на пять!И не забыть ещё жениться!И… нашу маму в жёны взять.
12 ученик:
В воскресенье, как-то раз,Папа мой котенка спас.Кот на дерево забрался —Он собак больших боялся.Папа всех собак прогналИ котенка мне достал.Очень хочется мне тожеБыть на папочку похожей.Потому что папа мойДля меня теперь герой!
1 3 ученик:
Папа мой большого роста,На него смотреть не просто:Нужно голову задрать,Чтоб Привет! ему сказать.Садит он меня на плечиИ катает целый вечер.Перед сном читает книжки,Днём играем в кошки-мышки.Папа добрый, сильный очень,Всё он может, что захочет.Всем секрет свой открываю,Что я папу обожаю!
Учитель:
Сегодня мы еще раз убедились, как здорово, когда все вместе: и дети, и родители. Мы верим, если каждый день мы будем вместе, то наших детей ждет радостное и счастливое будущее.