Сценарий концерта "Наполним музыкой сердца" | Воротникова Юлия Александровна. Работа №292393

Сценарий концерта, посвященного Международному Дню Музыки Наполним музыкой сердца
Подготовила и провела учитель музыки
МАОУ СОШ № 14 г. Балашиха
Воротникова Ю. А.
Цель: обогатить учащихся музыкальными впечтлениями.
Задачи:
Воспитывать желание посещать концерты классической музыки.
Расширение музыкальной эрудиции обучающихся посредством углубленного познания культурного наследия.
Ознакомление обучающихся с музыкальным искусством разных эпох, стилей и направлений.
Ход концерта:
Открывает концерт Югина Софья (5 Б класс). Доминико Чимароза Сонатина (фортепиано)
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Надеюсь, что пьеса своей зажигательной млодией настроила вас на мажорный лад и создала радостное настроение. Ведь наш концерт мы назвали Наполним музыкой сердца. Ведь каждым нашим выступлением, мы делимся с вами искренним, задушевным, идущим от самого сердца. И Следующая композиция, которую мы для вас исполним, так и называется Летнее настроение - давайте, вспомним теплые летние деньки вместе с Софией Кот 8 В класс.
София Кот (8 В класс) Эрнест Келлер Летнее настроение (фортепиано).
Ведущая: Музыка — это своего рода язык, понятный всем людям, независимо от страны их рождения и народа, к которому они принадлежат. Из всех видов искусств музыка является чсамой мощной по силе воздействия, оказываемой на аудиторию. Ведь музыка звучит одинаково для ывсех, касаясь самых потаенных уголков души и являясь понятной для каждого. В прошлом году музыкальному инструменту — СКРИПКЕ — исполнилось 335 лет. Это струнно — смычковый инструмент с 4-мя струнами. Давайте послушаем, как он звучит в исполнении учащейся 6 Д класса Роот Дианы. Она исполнит нам пьесу М. Балакирев Полька.
Роот Диана (6 Д класс) М. Балакирев Полька (скрипка)
Ведущая: Музыкальная терапия уже давно используется людьми для профилактики и лечения многих болезней, снятия стресса и как лекарство при переутомлении.Ученые доказали, что посредством музыки можно влиять на интеллектуальное развитие человека, а также воздейстыовать на его эмоциональное самочувствие. Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает нас лучше, умнее, добрее.
Встречайте Селезневу Мирославу (2 Б класс) с фортепианной пьесой русского композитора Александра Гречанинова Маленькая лошадка.
Селезнева Мирослава А. Гречанинов Маленькая лошадка (фортепиано)
Ведущая: А сейчас мы услышим струнный щипковый музыкальный инструмент — ГИТАРУ. А сыграет нам Шпигарь Таисия (6 Д класс) пьесу Город золотой. Это песня на стихи Анри Волхонского и музыку Владимира Вавилова. Занимает третье место в списке 100 лучших песен русского рока в XX веке.
Шпигарь Таисия (6 Д класс) В. Вавилов Город золотой
Ведущая:
Я хочу увидеть музыку,
Я хочу услышать музыку.
Что такое — эта музыка?
Расскажите мне скорей.
Птичьи трели — это музыка,
И капели — это музыка,
Есть особенная музыка
В тихом шелесте ветвей.
И у ветра, и у солнышка,
И у тучки, и у дождика,
И у маленького зернышка
Тоже музыка своя.
Я хочу увидеть музыку,
Я хочу услышать музыку.
На сцену приглашаем Белоусову Елизавету 2 Г класс. Она исполнит произведение необычного жанра — КОНЦЕРТА — что означает состяание солирующего инструмента и оркестра.Вета сыграет солирующую партию на скрипке.
Белоусова Елизавета ( 2 Г класс) — Оскар Риддинг Концерт (скрипка).
Ведущая: Жанр песня — является самым популярным и лревним музыкальным жанром. Когда — то песня сопровождала вест путь человека от рождения до смерти, помогала в быту, труде и во время тдыха. Кипа Панина ученица 1 Е класса исполнит русскуюнародную псню Подлюдная.
Панина Кира (1 Е класс) — р.н.п. Подлюдная (фортепиано).
Ведущая: А сейчас мы услышим дуэт фортепиано и скрипки. Лузянина Виктория (8 Ж класс) и Лузянина Любовь (1 З класс) исполнят произведение Генри Перселла Ария.
Лузянина Виктория (8 Ж класс), Лузянина Любовь ( 1 З класс) — Генри Перселл Ария (фортепианный дуэт).
Ведущая: Музыка обладает огромной силой. На свете найдется мао людей, равнодушных к музыке. Многие композиторы пытались выразить через нее состояние своей души. Обычно, сочиняя музыку, композитор предварительно обдумывает множество деталей, делает наброски, наигрывает её на инструменте и только потом уже записывает своё сочинение на нотной бумаге.
Черемисин Савва (5 А класс). Дмитрий Кабалевский Токкатина - это инстрментальная пьеса быстрого четкого движения.
Ведущая: Вольфганг Амадей Моцарт — австрийский композитор и музыкант — виртуоз. Один из самых популярных классических композиторов, Моцарт оказал большое влияние на мировую музыкальную культуру. По свидетельству современников, Моцарт обладал феноменальным музыкальным слухом, памятью и способностью к импровизации. В этом году празднуют 265 лет со дня рождения этого композитора.
Михайловская Анна (6 Б класс) — В. А. Моцарт Рондо (Рондо в дословном переводе означает Движение по кругу).
Ведущая: А вы любите джаз? Это род музыкального искусства, сложившийся под влиянием африканских ритмов. Окунемся немного в атмосферу джаза.
Быканов Дмитрий (5 А класс) - Моцарт и немного джаза.
Ведущая: Семейство этих инструментов сконструировано в 1842 году бельгийским музыкантом мастером Адольфом Саксом и запотентовано им четыре года спустя. Давайте послушаем саксофон. Встречайте:
Снурницын Геннадий (6 Д класс) — Клод Дебюсси Маленький негритенок (саксафон)
Ведущая:
Меня спасает Музыка, когда
Слова теряют образ свой и звук...
Когда покой и силы в никуда
Из ослабевших отпускают рук...
Меня спасает Музыка... как мать
Свое дитя уводит от беды...
Она в душе поможет переждать
Мгновенья боли, грусти, пустоты...
Тишин Александр (4 Е класс) Гравити Фолз (фортепиано)
Ведущая: Земля, весь мир людской ежечасно, ежесекундно вибрирует звуками музыки. Представьте себе, что музыка вдруг исчезнет и наступит тишина...
Мы не сможем петь и танцевать. Человечество потеряет самый живой и понятный общий язык.
Рябова Алина ( 6 Д класс) Иоганн Себасьян Бах Менуэт (старинный народный французский грациозный танец).
Ведущая: Как безграничен образный мир музыки! В ней можно услышать пение птиц и шелест листвы, шепот волн и порывы ветра, капли дождя и восход солнца.
А еще можно, слушая музыку, представить себе героев...
Плотский Егор ( 4 Е класс) Пьеро и Арлекин.
Ведущая: Как разнообразен и удивителен мир музыкальных образов! Композиторы воплощают в своих произведениях самые неожиданные чувства, события или даже предметы. А исполнитель, являясь как бы посредником между композитором и слушателем, должен не просто прекрасно исполнить музыку, но и точно передать её смысл и содержание.
Масалева Алиса ( 8 В класс) Фридрих Гендель Пассакалия.
Ведущая: И в заключение нашего концерта приглашаем на сцену Михайловскую Анну и Заиченко Василису ( 6 Б класс). Они подарят нам предновогоднее настроение пьесой Jingl Bells .
Михайловская Анна, Заиченко Василиса ( 6 Б класс).
Ведущая: В заключение нашего концерта хочется сказать словами Дмитрия Шостаковича: Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей.
Да здравствует, Музыка!
Спасибо за внимание! До новых встреч!