Сценарий "На поиски колобков!" | Алексеева Г. В., Демченко Т. В.. Работа №235554

Сценарий спартакиады «На поиски колобков!», совместно с родителями и детьми раннего возраста.

Цель: совершенствование двигательной активности и самостоятельности детей.

Задачи:

доставить детям удовольствие, вызвать положительный эмоциональный отклик;

закрепить умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях;

прививать детям любовь к занятиям физическими упражнениями;

способствовать развитию фантазии, творческого воображения, внимания.

Добрый день уважаемые родители, гости!!! Мы рады видеть вас на нашей спартакиаде для самых маленьких!

(звучит отрывок из песни « Вечный двигатель»)

Ведущий: И как поётся в этой песенке «А у меня в ногах вечный двигатель, вечный пригатель, бегатель,» - такими и являются наши дети. А малыши наши - маленькие деятели. Деятельность их выражается, прежде всего в движениях! Именно движения делают ребёнка сильным, выносливым, здоровым. А здоровый ребенок – это счастье родителей. Мы, взрослые, в ответе за то, насколько совершенна и полноценна будет двигательная система ребёнка в будущем.

Наши малыши самые маленькие в детском саду, но они уже многое умеют. Сегодня они нам покажут свои навыки и умения.

Раздаётся звонок по телефону, от бабушки с просьбой помочь найти сбежавших колобков!

Бабушка: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Приключилась у меня беда! Испекла я колобков, положила их на окошко остывать. Лежали они на окошке, стало им скучно, они спрыгнули и покатились в лес. Помогите ребята мне их найти!

Ведущий: Ребята! Поможем бабушке найти колобков?

Дети: Да!!!

Ведущий: А помогать вам будут, мамы! На поиски колобков, мы отправимся двумя командами.

Ведущий: Команда «Красотули - крохотули»

Это Катюшка – весёлая девчушка с мамой Оксаной. Это Сонечка - непоседа, егоза, словно бусинки глаза с мамой Еленой. Анечка – словно пташечка с мамой Ольгой.

Команда «Малыши - крепыши»

Это Саша – молодец с мамой Наташей, Дима – удалец с мамой Людой, Лёвушка – самый маленький участник с мамой Алёной.

Ведущий: За победу в каждом конкурсе вы будете получать баллы. Оценивать вас будет жюри. (Представление жюри.) Та команда, которая получит больше баллов, станет победителем. И прежде чем перейти к соревнованием, мы немного разомнёмся, как полагается у настоящих спортсменов. На разминку становись! (Музыкальное сопровождение, разминка)

Каждый день мы в саду

Делаем зарядку (ходьба на месте.)

Очень нравится нам

Делать по порядку:

Весело шагать (ходьба.)

Руки поднимать (руки вверх.)

Приседать и вставать (приседание.)

Прыгать и скакать (прыжки)

Ведущий: Какие молодцы! А сейчас наши команды отправятся на поиски колобков. Дорога в лес предстоит дальняя.

Первое задание: «Пробеги по дорожке» (пробежать «змейкой» и не задеть стоящие пенёчки). Перед вами извилистая дорожка из пенёчков, ваша задача быстро пройти по дорожке не сбивая препятствие.

Ведущий: Все справились с заданием, молодцы!

Едем, едем мы с тобой

На машине грузовой!

Шины весело шуршат

Ехать нам быстрей велят!

Ребята, как вы думаете, на чём мы дальше поедем? (ответы детей, родителей).

Ведущий: Правильно, следующее задание «Еду на машине»

(Ребёнок сидит на машине, мама толкает машину сзади)

Ведущий: Вот мы и приехали в лес! Где же нам искать колобков? (оглядываются по сторонам, ведущий обращает внимание детей на кустик, из-за которого торчат заячьи уши). Ребята! Посмотрите, кто это там прячется? (из-за кустика появляется зайчик; роль зайчика играет ребёнок старшей группы).

Заяц: Я серый заяц, всех боюсь.

Услышу шорох – затаюсь.

Ведущий: Здравствуй заинька! Не встречал ли ты колобков?

Заяц: Видел, видел! Они отсюда далеко, на весёлой полянке. Но чтобы до неё добраться, надо расчистить дорожку, перебраться через речку, преодолеть овраг.

Ведущий: Спасибо, заинька за помощь! Ребята, если мы преодолеем все препятствия, найдём колобков!

Звучит запись с раскатом грома, шум дождя.

Ведущий: Ребята, дождик начинается! Бегите ко мне под зонтик!

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Ведущий: Дождик прошёл, выглянуло солнышко, и мы продолжаем свой путь.

Ведущий: Следующее задание «Освободи дорожку» (пробежать в прямом направлении за мячом; взять мяч; положить его в корзину; вернуться к команде).

Ведущий: Молодцы, быстро справились с заданием! Вот мы и дошли до ручейка. Следующее наше задание «Пройди через ручеёк» (прыгать из обруча в обруч; продвигаться по мягкому бревну, сидя верхом; пройти по изогнутому мостику; вернуться к командам).

Ведущий: Все быстро переправились через ручеёк! Теперь вам надо преодолеть «Лесной тоннель» (проползти на четвереньках по гимнастической доске, подползая под дуги; переползти через мягкое бревно; подняться и спуститься по наклонной поверхности модулей; вернуться к командам).

Ведущий: Молодцы! Посмотрите, а вот и колобки! Они под елкою лежат, растянулись и храпят!

Давайте громко похлопаем в ладоши и скажем « Ну-ка, колобки вставайте и скорей нас догоняйте! (ведущий берет корзинку с колобками и рассыпает их, участники собирают колобков обратно в корзинку; игра повторяется 2-3 раза).

Ведущий: Всех колобков нашли, будем бабушке звонить! (звонок бабушке). Здравствуй бабушка! Нашли мы твоих колобков на весёлой полянке.

Бабушка: Бегу! Бегу! (бабка заходит в спортзал с корзинкой с угощением.) Здравствуйте ребята, мамы! Как я рада, что нашлись мои колобки. Спасибо вам большое за помощь! Примите от меня угощение! (бабка угощает детей, родителей)

Ведущий: Спасибо за угощение! До свидания бабушка! Колобков отдали, слово предоставляется жюри!

Жюри объявляет о результатах, благодарит участников, вручает грамоты, памятные подарки…

Ведущий: Вот и закончилась наша спартакиада. Наши малыши, и их мамы показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.

Всем спасибо за внимание,

За интересные победы и звонкий смех.

За весёлые соревнования

И долгожданный успех!

До новых встреч!