Сценарий праздника "Осенние посиделки" | Андрианова Юлия Сергеевна. Работа №352243

Подг.гр. 2024

«ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ»

Групповая комната празднично украшена в народном стиле. Стол, покрытый скатертью, на столе самовар, печь с кухонной утварью, вязанка лука, овощи в корзинах стоят и т.д. На интерактивной доске изображение избы. Стульчики стоят с обеих сторон группы.

Звучит аудиозапись «Утушка луговая». Дети заходят в зал и садятся на скамейки напротив центральной стены. Девочки с одной стороны, мальчики – с другой.

Муз.рук: Как во времена стародавние не было ни телефонов, телевизоров, интернета… Люди жили, не тужили. Веселились, песни пели, хороводы водили. Зимой и осенью приходили в гости друг к другу на посиделки. Там и пели, и плясали, вырезали из дерева поделки, пряли… Скучно не было. Вот я

вам предлагаю перенестись в одну из русских изб. Хотите? (ответ)

Тогда слушайте и смотрите…

Звучит вступление оркестровое к р.н.п. «Светит месяц» (аудиозапись). Выходит Хозяйка - Настасья.

Хозяйка: Все полы подмела, вымыла посуду,

И корову подоить я не позабуду.

Маша, ты где?

Маша: Иду, иду (выходит Маша и подходит к Хозяйке) Соня

Хозяйка: Поиграй в горнице, Маша, а я пойду за водой. (уходит с ведром)

Маша: (ходит по комнате грустная)

Осенний вечер сер и долог, насчитаю сорок ёлок.

На скамейке посижу, то в окошко погляжу…

Не идут ли ребята….

Маша садится на скамейку и печалится. Возвращается Хозяйка.

Хозяйка: Что ты, Маша, пригорюнилась?

Маша: Ребята обещали заглянуть к нам, а никого нет!

Хозяйка: Ты, поспи, родная, время быстро пролетит, а я тебе спою.

Хозяйка садится рядом с Машей и поёт «На улице дождик» р.н.п. Маша засыпает.

Вед.: Ребятня, что вы сидите, али, в гости не хотите?

Дети: Хотим!

Вед.: Тогда собирайтесь!

Дети исполняют песню «Мы сегодня к Маше в гости пойдём» р.н.п.

После песни дети встают под р.н.п. «Подгорка» двигаются топающим шагом в гости. Им навстречу выходят Маша и Хозяйка. Дети становятся с обеих сторон от хозяйки и Маши.

Реб.: Здравствуйте, хозяева! Веселья вам и радости! Лиля

Хозяйка: Низкий вам поклон, дорогие гости! Заждались мы вас! С чем пожаловали?

Реб.: С песнями, да плясками, весёлыми присказками! Лиля

Вед.: По русскому обычаю мы вам подарки принесли.

Дети исполняют песню «Ай, тари-тари» р.н.п.. После песни Ведущий вручает подарки хозяевам.

Хозяйка: Проходите и садитесь. Будем вечер коротать и друг друга потешать! За подарки спасибо! Садитесь, да полюбуйтесь на полотенца вышитые, крахмальные. Там салфетки с узорами, да покрывала с подзорами

Тут ложки хохломские, да подносы расписные!

Дети под р.н.п. «Подгорка» проходят на стульчики.

Вед: Хороша ваша горница! Всюду узоры, кружева!

Хозяйка: Хорошо там живётся, где весело поётся!

Правда, вы все пели очень ладно,

Так душе моей отрадно!

А теперь все оглядитесь….

В нашей горнице все честь по чести

Стоит на своём месте.

Вы, гости, не скучайте, загадки наши отгадайте…

Маша, начинай….

Маша: Стоит Ерошка – четыре ножки?… (скамья)

Хозяйка: Четыре брата под одной крышей стоят?… (стол)

Маша: На стене оно висит, да всю правду говорит?… (зеркало)

Хозяйка: Деревянная краса, струночки железные,

Своей музыкой она на весь мир известная?…(балалайка)

Дедушка Кузьма, неси скорее ложки. Небось уже вырезал их?

Кузьма: (дед из-за двери) Иду, Настасьюшка, спешу…

Под музыку заходит дед Кузьма.

Кузьма: Успел твой заказ выполнить, Настасья, прямо в срок. Смотри, какие дивные ложки получились.

Хозяйка (Настасья): Ложки, мальчики берите дружно в них вы постучите.

Кузьма: И девчата от души позвените в бубенцы.

Кузьма раздаёт девочкам бубенцы, а мальчикам Настасья раздаёт ложки. Дети – солисты берут металлофоны и выставляют на столик в середину зала. Остальные играют сидя на стульях.

Кузьма: Ну, а мне дрова достались, да непростые….

Дети исполняют оркестром «Светит месяц» р.н.п.

После оркестра, Кузьма и Настасья – Хозяйка проходят с корзинами и забирают инструменты.

Кузьма: Как у вас ладно всё получается, детушки. А вот сумеете в ворота пройти? (ответ детей) Тогда, пошли….

Проводится игра «Золотые ворота» р.н.м.

Кузьма: (хватается за спину) Уморили вы меня. Вы тут веселитесь, а я на печи старые косточки погрею. (уходит)

Вед: Чтобы вечер скоротать

Будем мы в кольцо играть.

Кому колечко попадёт,

Тот загадает желание….

Проводится игра «Колечко» р.н.и. (Ведущая её проводит несколько раз)

Под музыку обходит детей и оставляет одному колечко. По окончанию музыки вызывает колечко: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!». Ребёнок с колечком выходит на середину зала и загадывает желание (заранее распределены дети, к которым попадет колечко. Дети чередуются с обеих сторон).

Реб.: Я здесь! Хочу, чтобы дети потешили друг друга!!! Ева К.

Хозяйка: Слушайте небылицы в лицах…

Живут они в теремах-светлицах,

Щёлкают орешки и творят посмешки.

Выходят чтецы потешек выстраиваются двумя шеренгами напротив друг друга).

Девочка: Как в старину стародавнюю,

По синю морю пашню пахали,

Хлеб сеяли, капусту сажали…. Света

А по чисту полю лодки плавали,

Рыбаки в поле рыбку лавливали.

Дети: (все хором, машут рукой) Да, ну!

Девочка: Ну, да!

1 Мальчик: На дубу свинья свила гнёздышко.

Она вывела пару птенчиков. Андрей

Пару сивеньких, вострокрыленьких.

Дети: (хором и машут рукой) Да, ну!

1 Мальчик: Ну, да!

2 Мальчик: По поднебесью, братцы, медведь летит,

Медведь летит, хвостом вертит

Вот так (показывает) Максим

То вправо, то влево поворачивает!

Дети: (с усмешкой хором) Да, ну!

2Мальчик: Ну, да!

3 Мальчик: Раз лошадь на лыжах покатилася,

А навстречу ей корова с горы катит,

А по чисту полю корабли сено везут. Лёня

Накосили в море много сена-то!

Глядь – среди моря стог горит!

Дети: (хором удивленно) Да, ну!

3 Мальчик: Ну, да!

Вед.: Вот что было в старину-то стародавнюю, прямо небылицы, небывальщины!

Ведущий вновь проводит игру «Колечко».

Реб.: Эх, возьму я в руки балалайку,

Да, потешу я свою хозяйку. Витя

Эй, Андрюша, эй, Арам,

Лиля, Ева и Демьян!

Встанем в кружок, да песню споём.

Проводится игра «Летели две птички» р.н.п. Проводится 2-3 раза. Две шапочки птичек.

Проводится игра «Колечко» р.н.п. Выходит с колечком Хозяйка.

Хозяйка: Кто меня переговорит?

Шел Саша по шоссе и сосал сушку,

А потом пришёл домой, уселся на индюшку!

Хозяйка сначала хором медленно, а потом в темпе повторяют скороговорку, а затем предлагает самым смелым повторить за ней. Проходит мимо рядов, на кого покажет, тот и соревнуется (3-4) детей.

Проводится игра «Колечко», выходит ребёнок.

Реб: Если есть в саду цветы, будет и поляночка. Арам

Если есть в избе девчата, будет и гуляночка.

Дети обеих групп исполняют танец «Кадриль» (аудиозапись). Садятся на стульчики.

Хозяйка: Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра!

Вед.: Хозяйка, хороший ли урожай был по осени у тебя?

Хозяйка: Ох, удался … Всё выросло. Только вот повадился ходить в огород охотник до моей капусты.

Вед.: Да, кто же он!

Хозяйка: Смотрите!!!

Дети группы инсценируют р.н.п. «В огороде бел козел» (дети-овощи на грядке).

Вед.: Ай, да храбрая девица!

Хозяйка: У меня помощников и помощниц много! Целых (количество детей) и все при деле! Смотрите!

Проводится игра «Кто быстрей?» (дети выстраиваются в 2 шеренги и передают по цепочке каждая шеренга овощи).

Хозяйка: Тары бары, растабары,

Выпьем чаю с самовара!

С крендельками, с плюшками,

Вкусными ватрушками!

Хозяйка выносит поднос с сушками.

Хозяйка: Угощайтесь на здоровье!!!

Гость доволен – хозяин рад!

Гостю почет – хозяину честь!

Приходите ещё, детушки!

Вед.: Спасибо, хозяевам! Но пора, ребятушки, и честь

знать!

Дети кланяются хозяевам и уходят.