Сценарий праздника "Ысыах", праздник встречи лета у народа саха | Кузьмина Татьяна Дмитриевна. Работа №309368

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка-Детский сад № 2 «Оленёнок»

Сценарий якутского национального праздника «Ыьыах» - якутского праздника лета.

Выполнила: Кузьмина

Татьяна Дмитриевна

г.Якутск 2019г

Сценарий якутского национального праздника «Ыьыах», якутского праздни ка лета.

(дети в национальных костюмах торжественно выходят на место проведения праздника, за ними идут ведущие, дети занимают свои места)

Цель: Закрепить знания детей об обычаях якутов, о взаимосвязи уклада жизни с сезонными изменениями. Воспитывать у детей уважение предков, желание больше знать о жизни предков, соблюдать обычаи. Дать понятие, что якуты на празднике ысыах веселились, пели, танцевали, устраивали состязания.

Предварительная работа: Разучивание песен, стихов, ознакомление с якутским фольклором, обучение детей якутским подвижным играм, беседы о жизни предков.

Организационная работа: Оформление место проведения праздника в якутском стиле, повесить красочное панно, на столе или на коврике национальная якутская посуда (чороны, кытыйа, Ыа5ыйа). Дети и ведущие в якутских национальных костюмах.

Ход развлечения: Звучат якутские народные песни, мелодия, песни. Дети с воспитателями выходят и рассаживаются на заранее определенные места.

1.Ведущая: Кунду оголоор! Кунду ыалдьыттар!

Кыргыттар уонна уолаттар!

Сэттэ ый тухары сэтэрээбит

А5ыс ый тухары аарыгырбыт,

Тымныылаах кыьыммыт ааьан

Самаан сайын салаллан кэллэ,

Куех сирэм чэлгийдэ,

Кэрии тыа5а кэ5э эттэ,

Кундэл халланна куерэгэй ыллаата,

Маннык утуе куннэ,маннык кэрэ кэмнэ,

Саха киьитэ ыьыах ыьар угэстээх!

Ведущая: Дорогие дети, дорогие гости, посмотрите какой сегодня день, как ярко и весело светит солнце, послушайте, как поют птицы, шумят деревья, как пахнет трава - это значит, наступило долгожданное лето после долгой, холодной, суровой якутской зимы. У нас в Якутии праздник встречи лета, встречи друзей, родственников называется «Ысыах». А традиция эта началась давным-давно с времен Эллэй Боотура, впервые вступившего на нашу священную землю.

(входит тойуксут в якутской национальной одежде)

Дьэ буо! Дьэ буо!
Саха ому к оонньуутун

ЫьыаБы ыьыаБын,
ЫллыаБын, туойуоБун!
Кырачаан оголор

КырдьаБастыын сиэттиьин
ОБонньордуун оголуун
Оьуохайга киириэБин.
Куустээх курэх былдьастын
Кытыгырас кылыйдын
Кырасыабай кыргыттар
Кынталдьыйа суурдуннэр
Уолан дьон уолаттар
Охтубакка ойдуннар.
Кэлин бары биьиэхэ
Кэрэ куеБу туойуоБун,
ЫьыаБы айхаллаан,
ЫллыаБы уруйдаан,
Уруй-тускул буолуохтун,

Уруй-айхал буолуохтун!

(уот умайар,уоту аьатар,кымыс кутар,арыылаах олоадьы, лэпгшэскэ биэрэр).

Бырдьа бытык,

Кыырах туьумэх

КырдьаБас тойон эьэм!

Хатан тэмиэрийэ,Аан уххан

Этэртылбын иьит

Киьи буолар кэскилбитин

Саха буолар саргыбытын

Аан чаБыл

Дал уотум абыраатын!

Дал уотум иччитэ
Кердеьебун-
Мин куттаах- сурбун
Киэннэр кистээ,

КыараБаскар кыбыт,

Тойон эьэккээм!

1.Ведущая: Сахам ыллыыр ырыалаах,

Сахам туойар тойуктаах

Сахам нарын ункуулээх,

Сахам ойор оьуохайдаах!

(исполняется песня на якутском языке «Чэ, иккиэн оонньуохха» в исп. детей старшей группы)

2.Ведущая: Во время ысыаха наиболее полно раскрывается внутренний мир народа,который посредством древних,священных ритуалов и обрядов отображает образ жизни нравственные принципы,обычаи и мировоззрение народа.

(в исполнении девочек танец с саламой)

1 ведущая: Уйгу быйан ыьыахха

Уйгу туску улааттын,

(танец в исполнении детей младшей группы)дьоллоох олох туьугар

ырыа-тойук дьиэрэйдин!

(выходят дети младшей группы)

1 реб: Летний вечер тих и ясен

Посмотри, как дремлют ивы

Запад неба бледно-красен

И реки блестят извивы

2 реб: в душном воздухе молчанье

Как предчуствие грозы,

Жарко роз благоуханье
Резче голос стрекозы.

3. Реб:Чу!За белой дымной тучей
Глухо прокатился гром
Небо молнией летучей
Опоясолась кругом.

4. Реб: Бука бары ыьыахха

Буттуун саха кунугэр

Бэлэмнэнэн тэринэн

Барыаххайын дьиэ дьиэннэн

(песня висполнении детей младшей гр. «Лесная песенка»)

2 ведущая: на благодатной тюсюлгэ празднуем ысыах детворы – радость и веселье дарим нашим гостям и родителям.

(танец в исполнении детей младшей группы)

1. Ведущая: Уруй - туску урдээтин Саргы - дьаалы салал ыннын Уеруу - кетуу уксээтин Ырыа - тойук дьиэрэйдин!

2. Ведущая: Дорогие дети, дорогие гости, начинаем показ якутской, национальной одежды. Давайте, посмотрим какие красивые и нарядные наши дети!

(показ национальной одежды по группам).

1. Ведущая: Элбэх догордоох буолар

Олус,олус учугэй

Илии илииттэн ылсыьан

Бары бииргэ сылдьыахпыт!

2.Ведущая: Встречаем наших участников праздника из средней группы!

(выступление детей из средней группы: стихи «Люблю Якутию родную» песня «Тереебут дойдубут»)

1.Ведущая: Кун сылаас мичээринэн

Куех от чэлгиэнинэн

Чыычаах ырыатынан

Самаан сайын Дьэ, кэллэ!

(входит девушка в национальном костюме)

Лето: Хатын маспыт куегунэн
Сибэкки симэгинэн

Лыахтар ункуулэринэн

Самаан сайын тиийэн кэллим.

Дорооболорун, кунду оголор, ыалдьыттар!

Золотые искры солнца

Жаворонки принесли

Это значит, что проснулся

Золотой простор земли.

Пробудились наши горы,

И могучая река,

И аласы, и озера,

И дремучая тайга.

Дни заметно потеплели

Лето к вам пришло,

Здравствуйте, дети!

Примите мои искренние поздравления с этим прекрасным днем- днем праздника «Ыьыах», встречи солнца, тепла и встречи летнего рассвета !А сейчас я хочу пригласить детей - они нам расскажут стихи про лето на якутском языке.

(дети читают стихи про лето на якутском языке)

Лето: Спасибо за прекрасные стихи. А сейчас, я хочу с вами поиграть.

(игры «Кто больше наберет земляники» эстафета «Передай туесок», «Кто больше воды перенесет в туесочке»).

Лето: Молодцы, ребята какие же вы все ловкие и быстрые! А теперь, хочу с вами потанцевать. Все встали (в ряд 1. Мл. гр . 2. Ср. гр. 3. Ст. гр.)

(Флеш -моб на якутскую музыку)

2.Ведущая. Спасибо тебе, лето! Мы хорошо запомнили движения будем твой танец всегда повторять. Оставайся с нами, будем праздник продолжать.

1. Ведущая :Хомусчааным дьуруьуй
Доргоонноргун бэлэхтээ.

Дьоннор сэргии истэллэр
Хатыламмат оонньууну.

2. Ведущая: Послушайте стихи про самый мелодичный, завораживащий рациональный, якутский инструмент- хомус.

(дети из старшей группы читают стихи «Хомус»)

А теперь, слушайте эти завораживающие звуки хомуса.

(игра на хомусе)

Слово предоставляем жюри для вручения грамоты победителям и призерам якутских настольных и спортивных игр, которые проходили в рамках проведения якутской недели.

(награждение победителей)

1.Ведущая: Чэйин эрэ, доготтоор,

Дьиэрэьитэ туойаммыт,

Ийэ тыл быт аатынан

Оьуокайы сагалаан

Огуруолуу тиьиллэн

Тогуоруччу туруогун!

2. Ведущая: Круговой танец осуохай символизирует замкнутый жизненный круг,танцующие двигаясь по ходу солнца, как бы совершают круговорот во времени и в прстранстве. Учавствующие, взявшись за руки чувствуют положительную бионергию друг друга.Ведь осуохай способствует формированию этническай общности, восприятию красоты и самовыражения человека.

А теперь, возьмемся за руки встанем на танец-осуохай!

1.Ведущая: Чэйин, доготтоор, тононохтон ылсыьан оьуохайга туруогун! (круговой танец - осуохай)

1.Ведущая: Кунду бар дьоммут! Тереебут норуоппут саамай кунду, кэрэ бырааьынньыгын Ыьыагы таптыы, убаастыы улаатыагын, оччого эрэ биьиги утуе дьон буола улаатыахпыт. Ессе тегул барыгытын маннык кэрэ,утуе, сырдык бырааьынньыгынан эгэрдэлиибит! Багарабыт кытаанах доруобуйаны, уерууну - кетууну, дьоллоох ого сааьы!

2.Ведущая: Мы еще раз поздравляем от всей души наших дорогих детей, гостей с этим чудесным праздником. Пусть лето и солнце принесут не только тепло и радость, но и благополучия, и счастья в ваш дом! Желаем всем всего самого наилучшего! До новых встреч!