Сценарий тематического музыкального развлечения "Весенние мойдодырчики" | Кузнецова Ольга Владимировна. Работа №308217

Весенние мойдодырчики
сценарий весеннего тематического развлечения для детей
2-ой младшей группы
Под спокойную музыку дети вместе с Ведущей входят в зал, здороваются с гостями. Ведущая предлагает отправиться на поиски Весны в весенний лес, спрашивает, как можно добраться, решают ехать на поезде и дети рассаживаются на стульчики
Проводится игра с атрибутами Поезд
Звучит фонограмма пения птиц, под красивую музыку в зал входит Весна, танцует. Дети здороваются, Ведущая предлагает Весне послушать стихи, которые ребята выучили (на выбор 3-4 стихотворения):
Ребенок 1: Деньки стоят погожие, на праздники похожие,
а в небе солнце теплое, веселое и доброе.
Ребенок 2: Все реки разливаются, все почки раскрываются,
ушла зима со стужами, сугробы стали лужами.
Ребенок 3: Пришла пора весенняя, пришла пора цветения,
и значит настроение у всех людей весеннее.
Ребенок 4: Будит ласково весна всю природу ото сна,
засветило солнце ярче, заглянуло в каждый дом
и весенние капели целый день выводят трели.
Ребенок 5: Слышно, как сосульки тают, ручейки журчат, текут,
с юга птицы прилетают и поют, поют, поют…
Весна: Вот и солнышко взошло, стало вдруг совсем тепло,
на полянке у Весны распускаются цветы,
Весна в гости всех зовет и заводит хоровод.
Исполняется хоровод Снова к нам пришла весна М.Сидоровой
Весна: Пробуждаю я природу, умываю все росой,
а ребята и зверята умываются водой.
Только солнышко взойдет – все зверье к воде идет,
кто на речку, кто к болотцу, а кто в лужицу нырнет.
На заре в своей берлоге просыпается медведь,
будит малых медвежат и к воде они спешат…
Под музыку, переваливаясь, выходят 3 медвежонка с ложками в руках
Медвежонок 1: Умываем мордочки и умоем лапочки,
Медвежонок 2: Вот теперь у медвежат чистенькие тапочки,
Медвежонок 3: Будем на траве лежать, да на ложечках играть!
Звучит р.н. мел. Ах, вы сени, медвежата играют на ложках, остальные дети хлопают. В конце кланяются и убегают на стулья
Весна: Ну, чудесная полянка, принимай еще беглянку,
это лисонька бежит, своим хвостиком шуршит…
Под музыку выбегает лиса
Лиса: Много трудится мой хвостик, заметая лисий след
и я знаю, что красивей хвостика на свете нет!
Ой, да как ты запылился и примялся ты совсем,
надо бы тебя почистить – вновь понравишься ты всем!
Ах, как хвостик мой хорош, лучше в мире не найдешь!
Весна: Ну, хватит, Лиса, любоваться собой,
из лесу зайчики скачут гурьбой…
Лиса уходит на стульчик, под веселую музыку выбегают 3 зайчика
Заяц 1: Я люблю в реке купаться и водичкой умываться,
Заяц 2: От водички шубка пушится и на солнышке искрится,
Заяц 3: Шубки чистим и резвимся, на полянке веселимся!
Весна: Давайте время не терять, про зайцев песню запевать!
Песня Веселый музыкант А. Филиппенко
Весна: У болотца, на опушке громко квакают лягушки…
Под веселую музыку прыгают 2 лягушки
Лягушка 1: На болоте мы живем, песню про капель поем,
где капель – там вода, да-да-да, да-да-да!
Лягушка 2: Вода в болоте так вкусна, да-да-да, да-да-да,
хорошо в ней поплескаться, лягушаткам покупаться!
Весна: Да и нам очень охота увидать ваше болото,
на лягушек посмотреть, песенку всем вместе спеть!
Дети исполняют песню Тает снег, тает лед…
Весна: Смотрите-ка, котик – пестрый животик,
он и плут, и шалунишка, сереньких мышей ловишка…
Под музыку выходит котик
Котик: Я шершавым язычком намываю все кругом:
грудку, спинку и животик, лапочкой я мою ротик,
глазки тоже намываю, ушки мыть не забываю.
Предлагаю вам, друзья, станцевать всем вместе я!
Стоя в кругу, дети исполняют танец Два котенка Е.Попляновой
Весна: Как у нашего кота шубка очень хороша,
лапки крепкие, когти цепкие.
С нами, котик, поиграй, наших мышек догоняй.
Проводится игра Ходит кот по крыше
Весна: Ну а теперь вы, детки, расскажите, с чего ваше утро начинается?
Выходит группа детей
Ребенок 1: Ну а мы свой день, ребятки, начинаем все с зарядки,
Ребенок 2: Как проснешься – так вставай, лени волю не давай,
Ребенок 3: Громко музыку включаем, и зарядку начинаем!
Исполняется по кругу общий танец-зарядка Танцуйте сидя
Весна: А сейчас ребята расскажут, как они умываются по утрам.
Выходит группа детей
Ребенок 1: Любят дети чисто мыться. Стоит кранику открыться,
как прозрачная водица начинает с шумом литься.
Ребенок 2: Чистим зубки, начищаем, сладкой пастой угощаем,
пусть они всегда блестят, как жемчужинки горят.
Ребенок 3: А еще душистым мылом мы умоем все кругом,
чтобы глазки горели, чтобы щечки алели,
чтоб смеялся роток и кусался зубок.
Дети исполняют песню Кто умеет чисто мыться?
Весна: В гости к вам сегодня шла, вот такой платок нашла –
разноцветный, расписной, необычный, непростой.
Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я.
Хотите? Тогда выходите!
Проводится подвижная игра Волшебный платок. В конце игры платком накрывается корзина с угощением и небольшими сувенирами для детей в виде детского фигурного мыла (или зубной пасты, щеток и т.д.), дети угадывают и разбирают подарки.