Современные методики преподавания английского языка в начальной школе | Карнаух Татьяна Владимировна. Работа №340071

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Карнаух Татьяна Владимировна, учитель английского языка

МБОУ СОШ с. Рейдово им. Героя Советского Союза Ильичёва П. И

Аннотация. В статье рассматриваются современные методики преподавания английского языка в начальной школе. Автор подчёркивает, что новые подходы направлены на создание интерактивных и увлекательных уроков, которые развивают не только языковые знания, но и навыки общения, аудирования, чтения, письма и говорения.

Ключевые слова: английский язык, начальная школа, интерактивные игры, технологии, индивидуальный подход, аудирование и говорение.

В современном мире знание английского языка становится всё более важным условием успешной коммуникации и профессионального роста. Именно поэтому методики его преподавания в начальной школе играют ключевую роль в формировании у детей навыков общения на иностранном языке.

С развитием технологий и педагогической мысли появляются новые подходы к обучению. Сегодняшние методики преподавания английского языка в младших классах направлены на создание интерактивных и увлекательных уроков, способствующих не только освоению грамматических правил, но и развитию навыков аудирования, чтения, письма и устной речи.

Интерактивные игры имеют большое значение в современных методиках преподавания иностранного языка в начальной школе. Они способствуют активизации учебного процесса, делая его увлекательным и интересным для детей. Игры позволяют развивать навыки общения на английском языке, укреплять лексику, закреплять грамматические конструкции и активизировать навыки аудирования и чтения. Кроме того, использование интерактивных подходов способствует формированию коммуникативной компетенции, улучшает концентрацию учащихся и помогает им лучше понимать и запоминать материал. Таким образом, игры являются эффективным инструментом для обучения английскому языку в начальных классах, поскольку они делают учебный процесс более доступным, увлекательным и результативным.

Современные методики преподавания иностранного в младшей школе активно используют технологии для улучшения процесса обучения. Применение интерактивных досок, компьютерных программ и мобильных приложений позволяет сделать занятия более увлекательными и эффективными. Дети могут учиться через игровой подход, просматривая мультимедийные материалы и выполняя задания в интерактивном формате. Технологии помогают индивидуализировать обучение, а также позволяют учителю оценивать прогресс каждого ученика и адаптировать программу под его потребности. Современные методики включают также использование онлайн-ресурсов для дополнительного обучения и коммуникации с носителями языка. Это помогает школьникам развивать навыки владения английским языком более эффективно и с удовольствием.

Современные методики преподавания иностранного в начальной школе уделяют особое внимание индивидуальному подходу к ученикам. Индивидуализация обучения позволяет учителям адаптировать материалы и методики под уровень знаний, потребности и интересы каждого обучающегося. Этот подход способствует эффективному усвоению материала, развитию общения на английском языке и формированию позитивного отношения к изучению предмета. Индивидуальный подход также помогает выявить и преодолеть трудности в учёбе, что способствует более успешному обучению и мотивации к изучению английского.

Методика использования песен и рифм в обучении иностранному языку является ещё одним не менее эффективным инструментом в работе с учениками начальной школы. Песни и рифмы помогают детям легко запоминать новые слова, фразы и грамматические конструкции. Музыкальный элемент делает учебный процесс более интересным и динамичным, что способствует усвоению материала. Ритм и мелодия песен активизируют слуховую память и помогают развивать навыки произношения. Кроме того, использование данного приёма способствует формированию позитивного отношения к изучаемому языку и создаёт ассоциации, которые помогают запоминать информацию на долгосрочной основе.

В современных методиках преподавания английского языка в начальных классах большое внимание уделяется развитию навыков аудирования и говорения. Одним из эффективных подходов является использование аудиоматериалов различных жанров, таких как песни, аудиокниги и аудиоуроки, чтобы помочь школьникам погружаться в языковую среду. Также важно проводить уроки в форме диалогов, обсуждений и игр, которые способствуют развитию устной речи и понимания на слух. Постоянная практика разговорных навыков на занятиях помогает учащимся чувствовать себя более уверенно и свободно при общении на английском языке.

Таким образом, современные методики преподавания иностранного в младших классах используют разнообразные инструменты, такие как интерактивные игры, технологии, индивидуальный подход, песни и рифмы, а также уделяют большое внимание развитию навыков аудирования и говорения. Эти подходы способствуют более эффективному обучению, делают уроки увлекательными и помогают детям развить любовь к английскому языку.

Список литературы

Колкер

, Я. М. и др. Практическая методика обучения иностранному

языку: Учеб.

пособие/ Я. М. Колкер. –М.: Издательский центр «Академия»,

2000. –264 с.

Певцова, А. А. Роль фонетических игр в формировании фонетических

навыков у учащихся общеобразовательной школы на младшем этапе

обучения иностранному языку / А. А. Певцова // Молодой уч

ё

ный. – 2016. –

№7. – С. 64-65.