Создание предметно-развивающей среды в логопедическом кабинете детского сада. | Загородская Светлана Анатольевна. Работа №308248

Актуальность этой проблемы обусловлена необходимостью совершенствования коррекционно-развивающей среды в дошкольных учереждениях в соответствии с новыми требованиями ФГОС дошкольного образования. В соответствии с новыми федеральными государственными стандартами равивающая предметно-пространственная среда определяется как "часть образовательной среды, представленная специальноорганизованным пространством, материалами, оборудованием и инвентарём для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их доровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их равития".