Технологическая карта "Древо семьи" | Прибылых Варвара Михайловна. Работа №352723

МБДОУ «Нижне-Бестяхский детский сад общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития воспитанников «Сказка» МР «Мегино-Кангаласский улус» 678080, Республика Саха (Я), п.Нижний-Бестях, ул.Ленина 38/4, e-mail n-bskazka@mail.ru

Технологическая карта

Тема: «Древо семьи»

(художественно-эстетическое развитие)

(подготовительная группа)

Выполнила:

Прибылых Варвара Михайловна

Цель:

Закрепить знания детей о таких понятиях как «семья», «род», «древо семьи».

Образовательная область

Художественно-эстетическое развитие

Этапы

Задачи

Формы организации совместной игровой деятельности педагога и детей

Средства, которые использует педагог

Содержание совместной игровой деятельности на каждом этапе

Результат

Педагог

Дети

1 этап

Побудить у детей положительный эмоциональный настрой.

Упражнение «Деревце»

Музыкальное сопровождение

Представьте себе, что вы сморщенное семечко

(дети садятся и сжимаются в комочек, голова опущена и закрыта руками).

С весенним теплом солнышко начинает пригревать, и семечко начинает расти (дети начинают медленно подниматься).

У него раскрываются листочки

(руки убирают с головы и тянут вверх).

Растет стебелек

(вытягивается тело).

Появляются веточки с бутонами

(руки в стороны, пальцы сжаты).

Наступает радостный момент - бутоны лопаются.

(резко разжимаются кулачки).

Росток превращается в цветущее дерево.

Слушают взрослого, выполняют движения.

Вовлечение в совместную деятельность.

2 этап

Ваша семья как это дерево, и каждый член семьи - листочек.

Игра «Кого как называют»

ИКТ

Мальчик для папы и мамы кто? (сын)

Мальчик для дедушки и бабушки? (внук)

Девочка для папы и мамы? (дочь)

Девочка для дедушки и бабушки? (внучка)

Папа для дедушки и бабушки? (сын)

Мама для дедушки и бабушки? (дочь)

Мальчик для девочки в семье кто? (брат)

Девочка для мальчика в семье кто? (сестра)

Дети слушают. Отвечают на вопросы

Активизировать речевую и двигательную активность детей.

3 этап

Изготовление древа семьи

Игра «Найди рецепт»

Конверт с рецептом слайма

Загадывает загадку «Одна сторона на улице, другая смотрит в дом, от солнышка мы щуримся, если шторку уберем. Стеклянная завеса спасает от дождя»(Окно)

Отгадывают загадку, находят рецепт

Дети хорошо владеют устной речью, выражают свои мысли.

4 этап

Воспитывать умение работать в коллективе сообща.

Вызвать интерес к изготовлению слайма, по схеме

Изготовление слайма

Клей канцелярский, вода, тетраборат натрия, шампунь, гуашь, контейнер, шприц, стаканчики непроливайки, ложки, фартуки

По схеме рецепта изготавливают слайм.

Работа детей

Умение работать индивидуально по пояснениям воспитателя