Творческий проект "Шкатулка" для учащихся 7 класса | Галлямов Илгиз Раилович. Работа №354283

 

 

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Татарская гимназия с отделением искусств г.Белебея»

муниципального района Белебеевский район

Республики Башкортостан

 

 

 

 

Творческий проект

Декоративная шкатулка

 

 

 

 

 

 

Выполнил ученик 7 класса

Газизуллин Ильдан

Руководитель Галлямов И.Р.

учитель технологии

 

 

Белебей 2024 год

 

 

Содержание.

 

Обоснование возникшей проблемы и потребности____________________3

 

Цель и задачи___________________________________________________3

 

Требования предъявляемые к конструкции__________________________3

 

Введение_______________________________________________________4

 

Используемый материал__________________________________________5

 

Технология изготовления _________________________________________5

 

Различные варианты отделки изделия.______________________________5

 

Инструменты и оборудование_____________________________________6

 

Инструкция по технике безопасности при ручной обработке древесины__7

 

Детали изделия . ____________________________________ 8

 

Технологическая карта ___________________________________________9

 

Экономические расчёты___________________________________________13

 

Контроль качества______________________________________________13

 

Экологическое обоснование_______________________________________13

 

Оценка изделия_________________________________________________13

 

Реклама________________________________________________________13

 

Литература_____________________________________________________14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обоснование возникшей проблемы и потребности.

 

Мне всегда хотелось изготовить какое-либо изделие своими руками, чтобы она не просто лежало в ящике забытое всеми, а постоянно приносило пользу. Я часто бываю в гостях у бабушки. И однажды я заметил , что ее украшения просто лежат на полке. Поэтому я решил сделать в школьной мастерской своими руками Декоративную шкатулку из фанеры, украшенный татарским орнаментом. При выборе данного проекта были учтены следующие моменты, – в процессе изготовления шкатулки были использованы приобретённые, знания, умения и навыки в области математики и технологии. – изготовление шкатулки способствует закреплению ранее изученного материала таких тем, разметка, пиление, шлифование, покраска. Оснащение наших учебных мастерских позволяет выполнить этот проект, данная работа не опасна. Думаю данное изделие будет отличным подарком моей бабушке.

 

 

 

Цель : изготовить красивую поделку декоративная шкатулка.

 

 

Задачи : Найти и изучить литературу по данной теме. Выбрать подходящий вариант.

-определить количество материала и приобрести его.

- изготовить изделие.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Требования, предъявляемые к конструкции

 

Проектируя модель следует учитывать его надёжность, долговечность, универсальность, лёгкость, простоту, предельную массу и габариты, требования дизайна ( пропорциональность, гармоничность линий).

 

 

 

 

 

 

Введение

Художественная обработка дерева была известна еще в IX - X вв. В странах, богатых лесами, дерево всегда любили и применяли многие поколения мастеров народных промыслов. Выявлять красоту дерева, использовать его пластические свойства умеют и мастера разных стран. Для изготовления художественных изделий и сувениров используют древесину различных пород, хорошо поддающуюся отделке и обработке, принимая во внимание художественные особенности текстуры древесины, природные изгибы ствола, строение сучков. Кроме древесины используют кап, бересту, лозу (иву, черемуху).

Среди многих художественных ремесел, связанных с обработкой дерева, особое место занимает художественное выпиливание лобзиком. Одно из популярных ремесел, глубоко связанное с традициями русского народного творчества, резьба лобзиком развивалась параллельно с точением, мозаикой и живописными работами по дереву, нередко дополняя эти виды искусства или выступая самостоятельно. Выпиливание лобзиком — вид художественной обработки древесины. Древесина - доступный материал, ее обработка не требует сложных инструментов. Детали орнаментальных украшений предназначены для воспроизведения по ним изделий. Начинающему любителю художественного выпиливания необходимо знать, что фанера является тем материалом, с которого желательно начинать обучение ремеслу. На первых порах необходимо усвоить хотя бы один способ выпиливания, один способ соединения деталей.

Что заставляет людей, большую часть времени отдающих основной работе, заниматься выпиливанием, резьбой? Заниматься творчеством человека побуждает желание самовыразиться, желание запечатлеть в своих творениях отношение к окружающему миру. Несмотря на кажущуюся простоту выпиливания, сделать самую простую вещь непросто. Но в любом случае человек делает вещь, украшающую быт, а главное, делает это с удовольствием и желанием. Многие посетители антикварных магазинов, музеев с интересом и удовольствием рассматривают предметы убранства, старинную мебель. Людям нравятся изделия, удобные для повседневной жизни и радующие своим внешним видом. Все чаще в отделке современной мебели встречаются элементы ручной работы. Очень многие желают иметь мебель, предметы Домашнего обихода, существующие в единственном экземпляре. Выпиливание лобзиком близко к резьбе по дереву

Актуальность темы выражается в том, что процесс выпиливания захватывает, так как в каждую деталь вложен личный труд и готовое изделие оценивается как собственное произведение. А если в изделие, над которым работал, вложить что-то свое; внести свои поправки, изменить конструкцию или рисунок орнамента, прибегнуть к фантазии или выдумке, такое изделие особенно дорого, такие предметы находятся дома на самом почетном месте. В последнее время так же вырос спрос общества к изделиям ручной работы или собственноручно оформленными.

 

 

Используемый материал

 

Изделие, которое я решил изготовить, как было указано выше, должно быть аккуратным, красивым и прочным. Шкатулку я решил изготовить из фанеры. Она отличается высокой прочностью, стойкостью. Применяется в столярном и мебельном производстве. Легко подаётся обработке, шлифовке, лакированию.

 

 

 

Технология изготовления

 

Для изготовления Шкатулки применяем следующие основные операции: разметка, пиление, шлифование, отделка.

Наибольшие трудности вызывает работа с отделкой, так как много различных вариантов, а выбрать надо наиболее оптимальный.

 

Различные варианты отделки изделия.

 

 

Полирование Инкрустация Лакирование

Обжигание Способы отделки Окрашивание

морилкой

 

Оклейка текстурной Резьба Окраска краской

бумагой

 

 

 

Я выбрал способы отделки - окрашивание изделия морилкой с последующим лакированием

 

 

 

Инструменты и оборудование

 

При изготовлении выше указанной конструкции необходимо использовать ручные деревообрабатывающие инструменты и оборудование:

Линейка

Угольник

Карандаш

Ручной лобзик

Сверлильный станок

Шлифовальный станок

Н

адфили

Н

аждачная бумага

 

 

 

 

 

 

 

 

Инструкция по технике безопасности при ручной обработке древесины.

 

До начала работы:

1. Правильно надеть спецодежду.

2. Проверить наличие инвентаря, исправность верстака.

3. Разложить на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего.

Во время работы:

1. Надёжно закрепить материал в зажимах верстака.

2. Пользоваться инструментом исправным и наточенным

3. Пилить плавно, без рывков.

4.Заканчивая работу, необходимо ослабить нажим на лобзик и поддержать часть заготовки.

5.Не допускать захламлённости верстака отходами, стружками.

Своевременно возвращать учителю инструменты общего пользования.

6. Не отвлекаться во время работы, следить за правильными приёмами работы.

7. В случае порчи инструмента во время работы немедленно заменить его.

8. Остатки материалов, незаконченные изделия сдать дежурному или учителю.

9. Проверить состояние инструментов и положить их в том порядке, как установлено учителем.

10. Убрать своё рабочее место, пользуясь щёткой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.

11. Соблюдать правила безопасности при работе на сверлильном и шлифовальном станках

12. Привести себя в порядок.

 

 

 

 

 

 

Таблица деталей изделия

 

 

 

№ детали

Количество

материал

Размеры

Боковая стенка

2

Фанера № 7

200х100

Боковая стенка

2

Фанера № 7

100х100

Дно

1

Фанера №3

186х100

Крышка

1

Фанера № 7

200х114

Орнамент

2

Фанера №3

400х200

Петля

2

металл

20х15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Технологическая карта

изготовления Шкатулки.

 

 

 

 

 

№

п/п

Последовательность выполнения операций

Графическое изображение

Инструменты и приспособления

1

Выбрать фанеру 7 мм. и выполнить разметку частей шкатулки по размерам

 

Карандаш, угольник, линейка.

2

Выпилить по линиям разметки

 

 

 

 

 

 

 

Столярный верстак, ножовка, струбцина.

3

Отшлифовать поверхности деталей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наждачная бумага, шлифовальный станок

4

Склеить четыре боковые стенки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Клей ПВА, тиски

5

Выпилить дно шкатулки по внутренним размерам из фанеры 3 мм.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карандаш , ножовка, струбцина

6

Отшлифовать поверхность и приклеить

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наждачная бумага, клей ПВА , тиски

7

Выпилить крышку шкатулки по внутренним размерам из фанеры 7 мм.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карандаш , ножовка, струбцина

8

Подобрать под размеры боковых стенок и крышки рисунки татарского орнамента

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Компьютер, принтер, интернет

9

Приклеить рисунки на фанеру 3 мм. И выпилить ручным лобзиком

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Клей ПВА

10

Отшлифовать поверхность деталей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наждачная бумага, надфили

11

Покрыть морилкой основу шкатулки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

Приклеить декоративные элементы на поверхности шкатулки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

Покрыть лаком

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

Установить петли и замок

 

 

 

 

 

 

 

 

15

Произвести контроль качества изделия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экономические расчёты.

 

Для изготовления шкатулки потребуется фанера. Рыночная цена листа фанеры размером 1525 мм х 1525 мм толщиной 3мм – 503 руб. Произведем подсчёт С= 1525мм х 1525 мм = 2250000 мм.

Для изготовления шкатулки нам потребуется фанера размером 300 мм х500мм толщиной 3 мм. Общий размер заготовки составит С=300мм х 500 мм = 150000мм2.

Стоимость израсходованного материала составило:

С = ( 503 руб * 150000мм2 )/ 2250000 мм2 = 33,5 рубля.

Изделие было склеено клеем ПВА. Израсходовано 0,02 кг клея. Цена 1кг клея – 300 руб.

С= 0,02 кг * 300 руб = 6 рублей.

 

 

По окончанию, изделие было покрыто морилкой. Израсходовано 0,05 кг морилки. Цена 1кг морилки – 260 руб.

С= 0,05 кг * 260 руб = 13 рублей

Общие затраты составляют :

С общ. = 33,5руб.+6 + 13руб. = 52руб.50коп.

 

 

Контроль качества

 

Готовое изделие отвечает следующим требованиям.

Изделие изготовлено из натуральной древесины.

Все детали изготовлены аккуратно в соответствии свыше указанной технологией.

Внешний вид изделия производит благоприятное впечатление.

 

Экологическое обоснование

 

Изделия из натуральной древесины безопасны. Они не наносят вред окружающей среде и полностью подлежат вторичной переработке. Небольшую экологическую проблему создаёт применение краски.

 

 

Оценка изделия

 

Шкатулка изготовлена собственными силами, красива, дешёва.

Улучшает интерьер комнаты. Все технологические операции удобны.

 

Реклама

 

Есть вещи, которые нельзя купить, но можно изготовить своими руками. Это наша шкатулка. Она прочна, легка, удобна, красива и безопасна. В целом моё изделие получилось и соответствует разработанным критериям.

 

Литература

 

В.Д. Симоненко «Технология» учебник7 класс М. «Вентана – Граф» 2007 год

 

В.Д. Симоненко «Технология» учебник 8 класс М. «Вентана – Граф» 2007 год

 

Н.А. Пономарёва «Технология» 5 – 11 класс.

Проектная деятельность на уроках. Волгоград. Издательство «Учитель».