Урок по теме "Творчество Беатрикс Поттер" | Ерохина Екатерина Яковлевна. Работа №231487
Автор: Ерохина Екатерина Яковлевна
Мероприятие либо урок по английскому языкув 5-6классах по теме «Beatrix Potter”, рассчитано на 45 минут. Познакомит учащихся с творчеством Beatrix Potter .Активизирует познавательную деятельность учащихся, расширяя их кругозор. Разовьет интерес учащихся к культурному наследию Великобритании. Создаст творческую атмосферу в гостиной либо на уроке . Ваши дети предложат вашему вниманию замечательные рисунки дома Питера Пена.
Цели: Познакомить учащихся с творчеством Beatrix Potter .Активизировать познавательную деятельность учащихся, расширяя их кругозор. Развить интерес учащихся к культурному наследию Великобритании. Создать творческую атмосферу.
Задачи:
Совершенствовать навыки
аудирования
, развивать навыки монологической речи.
Овладеть новыми словами в сочетании с раннее усвоенными.
Развивать беглость и гибкость речи, учить варьировать способы выражения мысли.
Развивать умения извлекать информацию из предложенного материала, устанавливать связь, в том числе логическую, обобщать изложенные факты.
Технические средства: компьютер, проектор с экраном.
Ход мероприятия
I. Teacher: Good morning, everybody! Glad to see you, dear friends! Let's start our English lesson.
The theme of our lesson is " Beatrix Potter " (слайд №1)
You know that this year we celebrate the anniversary of one the most famous and well-known writers.
Today we'll speak about her. We'll learn many interesting facts about her.
Now I will show you one tale in her drawings.
II. Now let us do the quest prepared by students of our school to find out what you know about Beatrix Potter. (слайд №2)
III. You answered the questions and you will see a presentation about her biography
IV. Listen to the tale (Audio in Russian)
V. Describe the main character.
VI. Have you read one of her tales? No? Let us read one of the most popular tale about Peter Rabbit and then draw a picture of Peter/s house. You task is to complete the drawings and describe it.
