Викторина "Сказки А.С.Пушкина" | Колесникова Елена Александровна. Работа №299159

Викторина для детей подготовительной

ГРУППЫ «СКАЗКА».

Тема: «Наши любимые сказки

А.С.Пушкина»

Цель: обогатить представления о жизни и творчестве А.Пушкина, создать    эмоционально - положительное настроение у детей.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о сказках А.С.Пушкина, вызвать интерес к произведениям писателя. Совершенствовать умение слушать и понимать заданный вопрос, правильно и полностью отвечать на вопросы взрослого.

        2. Развивать слуховое и зрительное внимание, память, воображение, речь и мышление. Развивать эстетический вкус. Формировать навыки работы в команде и групповой сплоченности. 

3. Воспитывать любовь к книге, приобщать детей к словесному искусству.  Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.
        

Материалы.

Демонстрационный: портрет А.С. Пушкина, книги со сказками Пушкина.

Предварительная работа.

1. Чтение сказок А. С. Пушкина.

2. Заучивание наизусть некоторых эпизодов из сказок.

Ход викторины:

1. Вводная часть

 Ведущий: 

 - Добрый день, девчонки и мальчишки! Посмотрите на этот портрет, вы знаете кто это? Правильно, замечательный русский поэт А. С. Пушкин. В начале лета отмечается его день рождения. В этом году Пушкину исполнилось бы 223 года! Пушкин был очень талантливым поэтом и написал чудесные сказки. И мы сегодня с вами отправимся в удивительный сказочный мир.

- Сегодня мы с вами отправимся в мир сказок, великого русского поэта, А. С. Пушкина (показ портрета). А. С. Пушкин родился в дворянской семье в Москве 6 июня 1799 года. С раннего детства он был окружен заботой и вниманием своих родителей. Они были не богатыми, но умными, образованными, интеллигентными людьми, очень любили литературу. Поэтому у них в доме была большая, богатая библиотека. Но особенно заботилась о нем его няня Арина Родионовна. Она была искусной сказочницей и рассказчицей и часто рассказывала маленькому Саше сказки, которые она слышала или сочиняла сама. Её исполнение очаровало будущего великого поэта.

- В период своего творчества он написал 7 сказок и много стихотворений. Маленький Саша был шаловливым и смышленым мальчиком.  В 6 лет он сочинил свое первое стихотвореньице. А в 8  лет писал басни, пьесы и поэмы со сказочным сюжетом. Множество своих стихов посвятил поэт прекрасной русской природе, ее красоте в разные времена года. Любимым временем года поэта была осень.

- А сейчас мы посмотрим, как вы хорошо их знаете. Проведем игру-викторину на тему «Сказки Пушкина». 

- Наша викторина начинается.

2. Основная часть.

1 конкурс: «Назови сказку правильно»

-  Давайте вспомним названия сказок А.С.Пушкина.
1. «Сказка о рыбаке и ….» (рыбке)
2. «Сказка о царе Салтане и …» (сыне его могучем богатыре князе Гвидоне
3.«Сказка о Золотом …» (петушке)
4. «Сказка о попе и …» (о работнике его Балде)
5. «Сказка о спящей царевне и…» (семи богатырях)

2 конкурс: « Подскажи словечко»

Воспитатель: Вам нужно будет закончить предложения. Они взяты из сказок.

1. Родила царица в ночь не то сына, не то…… (дочь).

2. Ах, ты мерзкое стекло. Это врёшь ты мне …… (назло).

3. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка…. (Золотого петушка).

4. Жил старик со своею старухой у самого синего…. ( моря).

5. И днём и ночью кот учёный всё ходит по цепи… (кругом).

6. Белка песенки поёт, да орешки всё….. (грызёт).

7. Месяц, месяц мой дружок, позолоченный…. (рожок).

3 конкурс: «Дальше- дальше»

Воспитатель: Я буду задавать вопросы по очереди, а вы должны дать ответ на вопрос.

1. Сказочный персонаж исполняющий желания. (золотая рыбка)

2. Назвать место, где спала царевна непробудным сном. (гора)

3. Кто сказал королевичу Елисею, где находится царевна? (ветер)

4. Жилище старика и старухи. (землянка)

5. Сколько раз закидывал старик невод в море. (3 раза)

6. В кого превращался князь Гвидон, чтобы попасть к царю Салтану? ( в комара, в муху, в шмеля)

7. Что у Царевны- Лебеди блестело под косой? ( месяц)

А во лбу? (звезда горит)

8. Как звали трудолюбивого работника в сказке Пушкина? (Балда)

9. Сколько сыновей у царя Дадона? (2 сына)

10. Кто ходил и днём и ночью по дубу? (кот учёный)

4 конкурс: «Найди ошибку»

Воспитатель: Я буду вам зачитывать отрывок из сказки, но с ошибкой. Вы должны найти ошибку, исправить ее. И назвать из какой сказки этот отрывок.

1. Три соседки под окном

Пряли поздно вечерком. (Сказка о царе Салтане)

2. Свет мой, зеркальце, скажи

Да меня не обмани

Я ль на свете всех милее

Всех румяней и белее. ( О мертвой царевне)

3. Жил старик со своею женою

У самого синего моря

4. Ветер весело шумит,

Судно весело бежит

Мимо острова буяна

В царство славного Ивана.

Царствуй лёжа на боку!» (Сказка о золотом петушке).

5 конкурс. «Лучший знаток сказок».

-  Я буду задавать вопросы по очереди, а вы должны дать ответ на вопрос. 
1.Какими словами царица обращается к волшебному зеркальцу?
«Свет мой, зеркальце! Скажи, да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?»
2.Что кричал петушок, сидя на спице?
«Ку-ка-ре-ку. Царствуй лежа на боку!»

3.Что молвила третья сестрица?
«Я б для батюшки царя родила богатыря».
4. Что говорила Золотая рыбка, когда старик ее поймал?
«Отпусти ты, старче, меня в море, дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь, чем только пожелаешь!»
5.Какими словами начинается «Сказка о царе Салтане»?
«Три девицы под окном пряли поздно вечерком»
6.Какими словами обращается старик к Золотой рыбке?
«Смилуйся, государыня, рыбка!»
7.Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?
«Жил старик со своею старухой у самого синего моря»

8. Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке».

(«Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок.»)

3. Заключительная часть.

Ведущий:

- Наше мероприятие подошло к концу. Ребята, вам понравилась наша сегодняшняя викторина? (ответы детей)

- Что вам больше всего понравилось и запомнилось? (ответы детей)

- И мне понравилось проводить эту викторину для вас. Вы большие молодцы, хорошо знаете сказки А. С. Пушкина и отлично справились со всеми заданиям.