Визуальная опора в разучивании стихов на английском языке | Четверикова Юлия Мулкамоновна. Работа №319436

Дидактический материал

Тема: Закрепление лексики по теме «Цвета» на английском языке через рифмовки с визуальной опорой

Возраст:  младшие школьники

Цели: Закрепление лексики по теме «Цвета», повышение мотивации, интереса учащихся к изучению иностранных языков, развитие памяти.

               English Rhyme for Children

               Colours

Blue sea, green tree,

Brown hand, yellow sand.

Rose is red, grey head.

Snow is white, black night.

Слайды 2-9 - введение лексики рифмовки построчно со зрительной опорой. Учащиеся повторяют за учителем. 

Слайды 10-25 - повторный показ иллюстраций (без текстового сопровождения и  с ним). Учащиеся первично воспроизводят лексику самостоятельно.

Слайды 26 - 34 - показ рифмовки целиком со зрительной опорой и текстом с постепенным переходом только к зрительной опоре без текстового сопровождения. Учащиеся пробуют воспроизвести стих самостоятельно, используя только зрительную опору.