Восстановительные технологии в профессиональном образовании | Сергеева Татьяна Михайловна. Работа №344883

ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Сергеева Татьяна Михайловна, преподаватель

ГБОУ СПО ЛНР "АПЭК"

Аннотация. В статье рассматриваются восстановительные технологии как метод решения конфликтных ситуаций и работы с правонарушителями в профессиональном образовании. Описаны основные подходы к использованию восстановительных технологий, а также их роль в формировании конструктивных путей разрешения конфликтов с участием медиатора. Приведены примеры применения этих технологий в учебных учреждениях.

Ключевые слова: восстановительные технологии, профессиональное образование, конфликты, медиатор, переговоры.

Восстановительные технологии — это методы работы с правонарушителями и конфликтными ситуациями в группе или семье, позволяющие найти конструктивные пути выхода из сложившейся ситуации на основе переговоров с участием медиатора. В контексте профессионального образования эти технологии становятся всё более актуальными, поскольку учащиеся находятся в условиях интенсивного взаимодействия, где могут возникать конфликты или правонарушения, требующие грамотного разрешения.

Одним из ключевых аспектов применения восстановительных технологий является профилактика конфликтов. В профессиональном образовании учащиеся нередко сталкиваются с напряженными ситуациями, связанными с учебным процессом, стажировками или межличностными отношениями. Восстановительные технологии позволяют наладить диалог между конфликтующими сторонами, способствуя осознанию собственных действий и их последствий. Медиатор играет важную роль в этом процессе, помогая участникам конфликта найти решение, устраивающее обе стороны.

Процесс медиации представляет собой центральный элемент восстановительных технологий. Медиатор, выступающий нейтральной стороной, помогает учащимся или сотрудникам образовательного учреждения проанализировать сложившуюся ситуацию и прийти к конструктивным выводам. Например, если в учебной группе возникает конфликт из-за различий во взглядах на учебные задания, медиатор может организовать обсуждение, где каждый участник выскажет свою точку зрения и предложит решение.

Круги примирения являются ещё одной эффективной методикой в рамках восстановительных технологий. Этот метод применяется, когда необходимо разрешить сложные конфликты в коллективе или группе. В ходе таких встреч участники могут выразить свои чувства и мысли, что помогает снять напряжение и достичь взаимопонимания. В результате такого обсуждения разрабатываются конкретные шаги, которые должны помочь урегулировать конфликтную ситуацию.

Восстановительные технологии также играют важную роль в работе с правонарушителями. В профессиональных образовательных учреждениях могут возникать случаи нарушения правил поведения или дисциплины, что требует эффективного реагирования. Вместо традиционных наказаний, восстановительные технологии предлагают учащимся осознать последствия своих действий через диалог и обсуждение. Это помогает восстановить справедливость и предотвратить повторные правонарушения, что способствует более здоровому климату в учебной среде.

Кроме того, использование восстановительных технологий способствует развитию навыков общения и эмпатии у учащихся. В процессе переговоров участники учатся выражать свои мысли, слушать других и принимать решения, основанные на взаимоуважении. Это важно не только для разрешения конфликтов, но и для личностного и профессионального роста студентов.

Подводя итог, можно сказать, что восстановительные технологии в профессиональном образовании способствуют созданию позитивной образовательной среды, где конфликты и правонарушения рассматриваются как возможности для обучения и роста. Применение медиаторов и восстановительных практик помогает формировать конструктивные пути выхода из конфликтных ситуаций, укрепляя доверие и взаимоуважение в учебных коллективах.

Список литературы

Основы

медиативно

-восстановительных технологий для участников образовательных отношений: Методические материалы. М., 2019. — 68 с.

Цунина

, О. В. Восстановительные технологии в образовании [Текст]: учебно-методическое пособие / О. В.

Цунина

. – Орёл: Бюджетное учреждение Орловской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования», 2020. – 108 с.