значение детского экспериментирования для развития познавательной активности дошкольников | Жуйкова Елена Сергеевна. Работа №223784

Автор: Жуйкова Елена Сергеевна
 

Дети любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. В дошкольном возрасте он является ведущим, а в первые три года – практически единственным способом познания мира.