Деятельностная цель: формировать у учащихся умение фиксировать собственные затруднения в определении времени глаголов, выявлять их причины и находить выход из затруднения.
Содержательная цель: закрепление умений правильной постановки вопросов к глаголам и определения их времени и формы.
Работа:
