Добрый вечер. В данной статье я бы хотела поделиться своим опытом работы с родителями детей раннего возраста. А именно, рассказать про адаптацию детей и их родителей. Порой, маме и папе тяжелее привыкнуть к детскому саду, чем детям. Тревожность взрослых очень сказывается на эмоциональном состоянии их чад. Я всячески пытаюсь им помочь. Также, в этой работе очень важную роль играет Взаимодействие с помощником воспитателя. Внутренние взаимоотношения также сказываются на эмоциональном фоне детей и родителей. Делюсь своим опытом с вами.
"Взаимодействие с родителями детей в группе раннего возраста"
Дети в возрасте от 1,5 до 2-х лет проходят сложный период адаптации к д/саду вместе
со своими родителями. Иногда тревожность детей проходит быстрее,чем их
родителей.
В связи с этим,воспитатель готов постоянно объяснять, успокаивать, присылать фото и
видеоотчеты. В этом,ему помогает помощник воспитателя, который фотографирует и
снимает видео детей в режимных моментах.
Дети в таком возрасте зачастую приходят в д/сад с сосками и в памперсах. Чтобы
малыш себя чувствовал увереннее, мы учим его себя обслуживать - мыть руки, лицо,
вытираться и ходить на горшок. Чтобы малышам сидение на горшках нравилось и не
утомляло, мы читаем им книжки и потешки, чтобы они могли расслабиться и справить
свою естественную нужду.
Если все делать систематически, часто повторяя режимные моменты, малыши быстро
привыкают и отучаются от памперсов.
Объясняем родителям,что отрабатываем эти моменты ВМЕСТЕ-дома и в д/садике.
Таким образом, когда родители видят,что дети отказываются от соски,памперса и с
удовольствием идут в д/сад. А наши "любимые родители"могут спокойно работать и не
переживать за своих малышей.
Я всегда готова помочь нашим родителям, ответить на все вопросы. Люблю свою
работу и "ранний возраст".
Бюриг Е.А.
