Для детского развития необходимы определённые упражнения на логическое мышление. Однако отчасти их может заменить увлекательная игра. Шахматы сейчас снова становятся злободневной тенденцией, поскольку интеллектуальный уровень – один из критериев оценки друг друга в социуме. Умение успешно играть в шахматы многое говорит о человеке, даже если это всего лишь его личное увлечение, хобби. Поэтому преподавание основ данной игры как нельзя более актуально. При этом важно придерживаться современных методик: в шахматах появилось множество приёмов и схем, которые ранее были неизвестны.
У детей разного возраста различные потребности при обучении этой игре. Дошкольники знакомятся с ней как с новым для них развлечением и начинают вникать в основные правила. В школе учащиеся сперва обучаются более сложным схемам, разбирают известные партии. Далее ученик способен импровизировать, а также разрабатывать собственную стратегию победы. Иногда вероятно более ранее развитие, но, скорее, как приятное исключение. Видя явное опережение, следует давать одарённому учащемуся дополнительные задачи, чтобы он смог достичь того уровня, на который действительно способен. В целом, речь о том, чтобы дети могли не торопясь осваивать мастерство игры в естественном для них темпе.
Тест «Методика преподавания курса "Шахматы" в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО» рассчитан на тех педагогов, которые ведут занятия по данной дисциплине. Он поможет вам проверить свои познания и выявить вероятные пробелы. Мы включили в тестирование следующие пункты:
- Знание приёмов и методов игры в точном соответствии с правилами.
- Способность в процессе соревнования подбирать наиболее выигрышную стратегию, которая позволила бы победить соперника.
- Умение ориентироваться на уровень ученика при подборе той или иной обучающей методики.
При обнаружении пробелов рекомендуем пройти курс «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС». Логическое мышление является одной из основ нашей жизни. Оно требуется в работе, при решении бытовых вопросов и во время личного взаимодействия. Нет никаких сомнений в том, что следует учить детей логически мыслить. В этом случае они способны будут в дальнейшем принимать зрелые решения в сложных жизненных ситуациях. Учащимся необходима способность просчитывать какой-либо процесс на несколько шагов вперёд, и шахматы полностью соответствуют этому критерию: они развивают именно этот навык.
