"Музыкальная палитра". Автор: Ольга Борисовна Макарова. Работа №103550

Внеурочная деятельность «Музыкальная палитра» 3 класс

Тема «Дикция. Артикуляционная гимнастика»

Виды музыкально-практической деятельности обучающихся

Какие УУД формируются (личностные, познавательные, регулятивные, коммуникативные)

Актуализация музыкального опыта учащихся (Исполнение песни-колядки «Рождество Христово»)

Л.: освоение содержания музыкального образа народной песни (беседа об истории праздника Рождества)

П.: владение словарём музыкальных терминов (колядка – славянская народная песня)

Р.: саморегулирование волевых усилий (помнить и выполнять правила пения)

К.: решение учебных задач совместно с одноклассниками (что не получается и необходимо отработать на занятии).

Артикуляционная гимнастика

Л.: приобретение навыков сотрудничества с учителем и сверстниками

П.: применение речевых средств в решении познавательных задач (чтобы правильно произносить текст в песне используем артикуляционную гимнастику)

Р.: планирование, контроль и оценка собственных учебных действий (правильное и последовательное выполнение упражнений)

К.: участие в совместной деятельности на основе сотрудничества, распределение функций и ролей (работа группой, парами)

Работа над дикцией (по тексту песни)

Л.: выражение своего отношения (выразительное исполнение)

П.: сопоставление и анализ правильного произношения текста (учитывая полученные знания)

Р.: планирование собственных действий (понимание функции произношения согласных и гласных звуков, применение на практике в пении).

К.: проявление активности в решении познавательных задач (применение полученных навыков в исполнительской деятельности)

Исполнение песни-колядки «Рождество Христово» с учётом приобретённых навыков работы над дикцией и артикуляцией.

Л.: проявление этических чувств доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости в исполнительской деятельности.

П.: создание настроения музыки в пении

Р.: реализация собственных творческих замыслов через понимание целей (в данном случае правильное произношение текста)

К.: участие в коллективном пении, пении в ансамбле