Конспект НОД "Грузовик" (средняя группа). Автор: Калитина Елена Николаевна. Работа №221193

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №5 города Вольска, Саратовской области»

Ул. Революционная, 29.тел: 7-10-39

Конспект

проведения НОД по художественно- эстетическому развитию «Грузовик» (рисование)

в средней группе «Подсолнушек».

Дата проведения:24.09.2020 г

Воспитатель: Калитина Е.Н.

Г.Вольск 2020

Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию «Грузовик» (рисование) в средней группе «Подсолнушек».

Цель: Формировать умения передавать в рисунке форму и строение грузового автомобиля.

Задачи: 

- Учить детей передавать в рисунке прямоугольную и круглую формы, рисовать предмет крупно

- Уточнить знания детей о грузовой машине и её основных частях(кабина, кузов, руль, рама)

- Закреплять умения рисовать и закрашивать карандашами (слева направо или сверху вниз).

-Развивать умения детей правильно располагать изображения на листе бумаги.

- Воспитывать у детей творческое воображение.

Предварительная работа: беседы о транспорте, рассматривание иллюстраций с изображением транспорта, рассматривание игрушек- грузовиков.

Оборудование и материал:

Демонстрационный материал: игрушка - грузовик, изображения различных грузовых машин.

Раздаточный материал: альбомный лист, цветные карандаши.

Ход НОД

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I. Вводная часть

-Здравствуйте, ребята.

- Отгадайте загадку:

- Он большой и очень грузный.

Грузы он возить привык

Что же это за машина

Знает каждый -

Дети стоят полукругом

(ГРУЗОВИК).

- Дети, давайте внимательно посмотрим в группе и найдем, где у нас спрятался грузовик.

Когда дети находят грузовик, садятся полукругом на ковер.

II. Основная часть

- А теперь давайте рассмотрим наш грузовик, давайте вспомним, из каких частей состоит грузовая машина, я буду показывать части грузовика, а вы будете их называть.

- Дети, почему эту машину называют грузовой?

Демонстрация картинок с изображением бензовоза, лесовоза, мусоровоза, молоковоза, хлебовоза).

-Дети, грузовая машина, которая возит бензин, называется бензовоз, а которая перевозит мусор - мусоровоз.

Как будет называться грузовая машина, которая перевозит молоко?

хлеб?

брёвна или по-другому лес?

А теперь, чтобы лучше запомнить новые слова поиграем в пальчиковую игру.

Пальчиковая игра "Транспорт":

Все машины по порядку

Подъезжают на заправку:

Обеими руками «крутят руль» перед собой.

Бензовоз, мусоровоз,

С молоком молоковоз,

С хлебом свежим хлебовоз.

И тяжелый лесовоз.

- Сегодня, когда вы будете рисовать свой грузовик обязательно придумайте, какой груз он повёзёт.

- А теперь давайте с вами вспомним стихотворение про машины и покажем как мы умеем "шипеть", как будто машины шуршат шинами.

Речевая зарядка:

"Ехали машины разные

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш,

Жёлтые и красные

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш,

Машины за машинами

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш,

Шуршат своими шинами

ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш"

Демонстрация на магнитной доске образца рисунка грузовика.

(Идет показ воспитателя как нарисовать грузовик. Воспитатель показывает всю последовательность выполнения  рисования грузовика)

- Сначала рисуем кабину, она будет квадратная (обратить внимание что кабина может быть треугольной формы)

- Затем рисуем кузов, он будет прямоугольный и только потом колеса, а колес будет много, одно под кабиной, и одно под кузовом.

-Дополним рисунок деталями, грузовик едет по дороге.

- Проходите за столы и начинайте работать. Помогаю детям у которых возникли трудности в работе.

Ответы детей (кабина, руль, окно, кузов, колёса).

Ответы детей

Молоковоз

Хлебовоз

Лесовоз

Пальцами поочередно, начиная с мизинца, касаются ладошки.

Дети выполняют упражнение и садятся за столы.

Дети начинают работать.

Заключительная часть

- Ребята, расскажите пожалуйста, что мы сегодня рисовали?

- Из каких частей состоит грузовик?

- Покажите свои грузовики и расскажите, что они перевозят.

- Молодцы, у всех получились красивые грузовики.

-На следующим занятии я научу вас рисовать автобус.

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей