Поможем подготовиться к аттестации! Получите готовые документы!
Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
Название работы:

Математика в повседневной жизни человека. Автор: Сергеев Артём Русланович, Коробко Егор Александрович. Работа №378518

Дата публикации:
Автор:
Номинация:
Детские исследовательские и научные работы, проекты
Описание:
Как-то раз у нас возник вопрос пригодится ли нам математика в повседневной жизни. И мы стали изучать этот вопрос. При изучении мы были крайне удивлены. Ведь мы думали, что она нам нужна только для того чтобы совершать покупки в магазине. Мы и не задумывались о том, что математика нас по всюду окружает.
Работа:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Чигиринская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов

 

 

 

 

 

 

Проект

математика в повседневной жизни человека

 

 

 

 

 

 

Выполнил проект: ученики 8Д класса

Сергеев Артём Русланович

Коробко Егор Александрович

Руководитель проекта: учитель математики

Лысун Елена Владимировна

 

 

 

С. Чигири

2022 г

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………...3

Возникновение математики………………………………………………………………4

Виды деятельности, где человеку не обойтись без математики……………………….5

Математика в повседневной жизни…………………………………………………...…8

Математика и интеллектуальные способности………………………………………..10

Заключение……………………………………………………………………………….11

Список литературы……………………………………………………………………....12

Введение

Как-то раз у нас возник вопрос пригодится ли нам математика в повседневной жизни. И мы стали изучать этот вопрос. При изучении мы были крайне удивлены. Ведь мы думали, что она нам нужна только для того чтобы совершать покупки в магазине. Мы и не задумывались о том, что математика нас по всюду окружает.

Объект исследования: математика.

Предмет исследования: использование математических знаний в быту и повседневной жизни человека.

Методы исследования:

1. Подбор и изучение литературы и интернет-источников;

2. Анализ, сравнение, выводы;

Актуальность: в нашей повседневной жизни мы настолько привыкли к математике, что даже не замечаем, что пользуемся ею постоянно. А ведь действительно возникает вопрос: зачем мы изучает математику, дроби, площадь, периметр, объем? Что будет если мы не будем её изучать? Вот это сейчас мы и собираемся узнать, на сколько нам нужна математика в быту.

Гипотеза: Математика в нашей жизни необходима не только в определенных профессиях, но и в повседневной жизни.

Цель: показать важность математики в повседневной жизни человека.

Задачи:

1. Изучить виды профессий, где человеку не обойтись без математики.

2. Узнать зачем же математика нужна в повседневной жизни.

 

 

 

 

 

 

 

 

Возникновение математики

Возникновение математических наук было связанно с потребностями экономики. Например, требовалось узнать, сколько земли засеять зерном, чтобы прокормить семью, как измерить засеянное поле и оценить будущий урожай. Математика представляет собой основу фундаментальных исследований в естественных и гуманитарных науках. В силу этого значение её в общей системе человеческих знаний постоянно возрастает.

 

Математика – одна из древнейших наук, имеющая дело с числами, количеством и формой. Ее основы были заложены веками. А сама математика как наука, сформировалась около двух тысяч лет назад. Об этом свидетельствуют дошедшие до нас египетские папирусы, клинописные вавилонские таблички, где встречаются решения арифметических, геометрических и алгебраических задач. Все то, что было заложено в те времена, до сих пор актуально: все те математические законы и теоремы, которые были сформулированы знаменитыми математиками тех времен, до сих пор верны. Практически ничего не изменилось с того времени.

 

Научное определение математики:

Математика – наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов. Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных объектов и записи этих свойств на формальном языке. Математика не относится к естественным наукам, но широко используются в них как для точной формулировки их содержания, так и для получения новых результатов.

 

Математика – фундаментальная наука, представляющая (общие) языковые средства другим наукам; тем самым она выявляет их структурную взаимосвязь и способствует нахождению самых общих законов природы.


Виды профессий, где человеку не обойтись без математики

1)Инженер

Эта профессия находится на стыке теоретической науки и прикладных исследований. Это человек, который, используя теоретические научные наработки, создает новые предметы, устройства, здания, материалы. Изначально инженерами называли людей, которые обслуживали военные машины. Потом это название прикрепилось к строителям дорог, мостов, зданий, крепостей. В настоящее время существуют множество очень узких специализаций для работников инженерных специальностей. Поэтому часто можно услышать: инженер-конструктор, инженер-механик, инженер-ядерщик. Объединяет всех этих людей то, что они создают определенный проект и контролируют весь процесс его реализации. Проекты, в подавляющем большинстве случаев создаются с использованием цифр и сложных вычислений. Для создания механизмов или зданий нужно знать физические законы, которые также отображены в математической форме.

2)Синоптик

Люди, которые делают прогнозы погоды, должны описывать и анализировать очень сложные процессы, происходящие в атмосфере нашей планеты. На погоду влияют океанские течения, солнечная активность, техногенные факторы и многое другое. Для того, чтобы сделать правильный прогноз погоды необходимо обработать большой объем информации и сделать экстраполяцию на будущее.

3)Финансист

Казалось бы, финансисту достаточно простейших основ математики для подсчета прибыли или убытков. Но это не так. Финансисту для успешной деятельности нужно знать законы экономики, а это точная наука, имеющая свой довольно сложный математический аппарат. Поведение участников рынка довольно сложно и для его описания используют законы статистики, законы случайных чисел. Биржевой работник не сможет нормально работать без функций и графиков – а это чистая математика.

4)Архитектор

Архитектор – это по сути тот же инженер, который работает с проектами зданий. В его задачу входит подготовка плана строительства и его возможная корректировка в процессе. Вся документация, все чертежи любого объекта выполняются с использованием математических символов. В ходе своей работы архитектор должен принимать во внимание свойства материалов, из которых он собирается строить дом, характеристики грунтов и многие другие факторы. Все это описывается физическими законами и представлено в виде математических формул.

5)Бухгалтер.

В профессии бухгалтера математика просто необходима. Бухгалтер начисляет зарплату, пособия, отпускные, исчисляет налоги, страховые взносы и т.п.

6)Продавец.

В профессии продавца математика нужна для того, чтобы считать деньги, поступившие продукты и товары, количество оставшихся продуктов и товаров и т.д.


Математика в повседневной жизни

Режим дня.

Наш распорядок дня - режим, не что иное как определение времени и его планирование в течение дня при помощи несложных математических вычислений. Уроки в школе – тоже распределение времени между изучением разных предметов и отдыхом на переменах. После школы нам нужно успеть пообедать, сходить на дополнительные занятия, сделать уроки, поужинать, отдохнуть и лечь спать. И вот так мы весь день следим за временем по часам и учимся правильно его распределять, чтобы не опаздывать и не прибегать раньше, чем нужно.

 

Семейный бюджет.

Обычно семья планирует расходы на:

- оплату коммунальных платежей (за квартиру, электричество, телефон)

- на питание (сколько обычно нужно потратить)

- на семейный праздник (если в этом месяце планируется большое семейное торжество и планируется много гостей, то на это нужно отложить деньги заранее)

- на летний отдых (для отдыха нужно копить деньги несколько месяцев, т.к. он дорого стоит)

- остаток (любые покупки, которые мы заранее не планировали).

Это нужно делать чтобы не потратить все деньги и не забыть ничего оплатить.

 

Ремонт дома.

Если мы соберемся делать дома ремонт, то тут нам точно не обойтись без математики. Нам потребуется сделать много расчетов. От точности, которых будет зависеть, ровные ли у нас будут стены и потолки, а также хватит ли нам обоев, чтобы оклеить комнату и плитки, чтобы положить на пол в ванной комнате.

 

 

 

 

Приобретение одежды.

Все любят новые вещи. Вот приходим мы в магазин, видим рубашку, берём ее…

Примеряем. И понимаем, что она нам маленькая. Ведь мы не обратили внимание на размер одежды.

Тут нам снова приходиться обратиться к математике и вспомнить свой рост и другие свои размеры – они нам нужны для того, что вещь хорошо на нас сидела.

 

Приготовление пищи.

Каждый день мы готовим пищу.

Например, чтобы приготовить простые котлеты нужно взять:

300 гр. говядины

200 гр. свинины

150 гр. лука

5 гр. соли

3 гр. перца

100 гр. хлеба

1 яйцо растительное масло

20 гр. для жарки.

И тогда мы получим 8 поджаристых и вкусных котлет. Но прежде чем мы сможем насладиться котлетами, нам потребуется отметить необходимое количество продуктов, а если мы ждем гостей и одной порцией котлет не обойтись, то придется все еще и умножить, например, на 2. И это только котлеты! А сколько других сложных рецептов и вкусных блюд существует на свете!

 

 

 

 

 

 

 

Математика и интеллектуальные способности

Также математика помогает человеку развить следующие интеллектуальные способности:

Умение обобщать. Рассматривать частное событие в качестве проявления общего порядка. Умение находить роль частного, в общем.

Способность к анализу сложных жизненных ситуаций, возможность принимать правильное решение проблем и определяться в условиях трудного выбора.

Умение находить закономерности.

Умение логически мыслить и рассуждать, грамотно и четко формулировать мысли, делать верные логические выводы.

Способность быстро соображать и принимать решения.

Навык планирования наперед, способность удерживать в голове несколько последовательных шагов.

Навыки концептуального и абстрактного мышления: умение последовательно и логично выстраивать сложные концепции или операции и удерживать их в уме.

 

 

 


Заключение

В результате проделанной работы мною были выполнены задачи:

1.Изучил и понял, что может математика.

2. Исследовал и узнал роль математики в жизни человека.

Выполнив данную работу, мы сделали вывод:

трудно назвать такую отрасль человеческой деятельности, где ни приходилось бы группировать предметы в нужном порядке, пересчитыв

ать, находить их размеры, форму

;

математика встречается в решении бытовых задач, задач экономики, сельского хозяйства, научных исследованиях, технических вопросах;

кто с детских лет занимается математикой, тот развивает свой ум и внимание, воспитывает волю и настойчивость в достижении цели;

математика нужна всем,

а не только архитектору, финансисту,

инженеру

и т.д.

 

Математика в нашей жизни присутствует всегда и везде, даже там, где мы её не замечаем. Люди каждый день решают большое количество задач, примеров, даже не думая об этом. Например: в магазине, при подсчёте затрат на тот или иной товар или при получении зарплаты, всегда думают, сколько денег сейчас нужно снять с карты и сколько оставить «на потом».

Выдвинутая гипотеза о том, что математика в нашей жизни необходима не только в определенных профессиях, но и в повседневной жизни – подтвердилась.

Математика - это важный, интересный, увлекательный и главное необходимый во всех отраслях жизнедеятельности предмет.

Без математики наша жизнь невозможна.


Список литературы

Литература:

Аксенова. М. Д. - Энциклопедия для детей.Т. 11. Математика/ Главный ред. М.Д. Аксенова. - М. Аванта+, 1998.

(Великая математика / Клиффорд А. Пиковер.: Издательство “Бином. Лаборатория знаний”, 2014. – 539 с.: илл. – (Серия “Великие науки”)

Глейзер.Г.И. «История математики в школе»

Сергеев И.С. «Примени математику»

Спивак А.В. Математический праздник. 4.1 - М.: Бюро Квантум, 2000 (Приложение к журналу «Квант», №2/2000).

Шалаева Г.П. Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. Москва «Слово» 1997,1999.

Материалы интернет ресурсов: https://ry.m.wikipedia.org

http://math4schooi.ru/citation.html

http://www.zaitseva-irina.ru/html/f1129470577.html

https://ru.m.wikipedia.org

http://math4school.ru/citation.html

Скачать работу
На портале “Солнечный свет”
Более 100 номинаций
Cвыше 2 000 тестов олимпиад и викторин на профессиональном портале.
97% клиентов
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами.
Свыше 1 000 000 участий
Более 1 000 педагогов и учащихся ежедневно участвует в наших конкурсах.
Вам доступны для участия более 100 конкурсов. Участвуйте в наших конкурсах и получите свой диплом победителя.
Этапы участия
1 шаг: Участие
Отправьте заявку с помощью специальной формы
2 шаг: Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг: Диплом
Введите свои основные данные (ФИО, место работы) для оформления диплома победителя
Более 20 шаблонов и образцов для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет Создать дипломы
Поможем подготовиться к аттестации! Получите готовые документы!
Пожалуйста, подождите.
x
×