сценарий развлечения к 8 Марта с Фрекен Бок и Карлсоном в подготовительной группе. Автор: Игнатьева Татьяна Анатольевна. Работа №391389

Праздничный утренник, посвященный Дню 8 Марта

«Карлсон и Фрекен Бок в гостях у ребят» (подг группа)

Под фонограмму марша в зал входят ВСЕ мальчики, выстраиваются полукругом, читают стихи.

1-й мальчик:

Сегодня праздник самый светлый!

Щебечут птицы по дворам.

Все гости празднично одеты,

Восьмое марта-праздник мам!

2-й мальчик:

Сегодня небо голубое,

Ручьи веселые слышней.

Сегодня мы еще сильнее,

Расти стараемся быстрей!

3-й мальчик:

Мы поздравляем мам, сестренок,

Любимых бабушек своих,

Ну и, конечно же, девчонок-

Подружек наших дорогих!

Ой, а куда ж девчонки наши делись?

4-й мальчик:

Надо их сюда позвать!

Пора наш праздник начинать!

(вместе):Девочки! Скорей бегите!

К нам на праздник поспешите! (Под музыку заходят девочки. )

ТАНЕЦ «Весенняя капель»

Ребенок: По дворам весна шагает, тает в лучиках тепла

Мы весну так долго ждали, наконец, она пришла!

ПЕСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ, МИЛАЯ ВЕСНА!» (после песни садятся)

Звучит музыка, в зал «влетает» КАРЛСОН.

Карлсон : Посторони-и-и-ись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю! (останавливается в середине зала) :

Ну до чего же странный народ пошёл! Я им кричу «посадку давай», а они хохочут. Ну чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел долгожданный! Давайте скорее здороваться! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик?. Конечно, Карлсон! А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь! ( Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладони)

Всем привет! От моих старых штиблет! А я вас давно всех знаю. Наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живёте, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живёте? (дети отвечают)

Эх, вы! Кто так отвечает! Надо же выставить вверх большой палец и сказать: «Вот так!»

Игра «Вот так!»

Карлсон : Как живёте?

Дети: Вот так! ( выставляют большой палец: «Во!»)

Карлсон : Как в детский сад идёте? (дети изображают ходьбу на месте)

Как домой из садика бежите? (изображают бег на месте)

Как без воспитателя шумите? (топают ногами)

А как в тихий час спите? (руки под голову)

Как над шутками смеётесь? (схватившись за живот, хохочут вместе с Карлсоном)

А как плачете, когда мама не даёт шоколадку (трут кулачками глаза, изобр. плач)

Как шалите? (надув щёки, хлопают по ним)

Как молчите (закрывают рты ладонями)

Хватит молчать! Продолжаем разговор. Ну? И по какому поводу у вас тут такое большое собрание детей! (дети отвечают).

Давайте тогда скорее меня угощайте, как дорогого гостя! Доставайте побыстрее из своих карманов конфеты, шоколадки. Что? У вас ничего нет! Ну-у-у! Я так не играю.

(опомнившись) Я сказал «играю»?. Ой! Я же совсем забыл! Я же уже сегодня играл в прятки с няней моего друга Малыша, настоящей домомучительницей! Она, наверное, до сих пор нас с Малышом ищет! А я тут с вами болтаю…

О! Слышите! Кажется, она идёт сюда… Тихо! Продолжим игру… Я прячусь. А вы тихо сидите!

Появляется Фрекен Бок с завязанными шарфом глазами.

Фрекен Бок : Ку-ку! Ку-ку! Где ты? Несносный мальчишка! Хватит шалить!

Пора садиться рисовать. (Устав играть в жмурки, Фрекен Бок снимает повязку с глаз и садится на стул.)

Фрекен Бок : Какая мука воспитывать детей! Ну, погоди же, погоди…

Вот я тебе… как только доберусь до тебя (замечает детей) Ой. Что это?. Где это?. Так. Голова на месте…очки тоже…

Кто мне скажет – это у меня зрительные галлюцинации или здесь действительно так много детей?. Ну, что же! Искала одного непос-лушного Малыша, а нашла… страшно подумать сколько!

А скажите мне, милые дети, что вы здесь все делаете (дети отвечают).

Так я и знала. Бездельничаете! Уф! Ну где же всё-таки Малыш?.

Карлсон за спиной Фрекен Бок издаёт различные звуки. Сначала жужжит.

Фрекен Бок : Ой! Что это? Сначала зрительные, а теперь слуховые галлюцинации…

Отгадайте, милые дети, в каком ухе у меня жужжит?. А вот и нет! У меня жужжит в обоих ушах.

(Карлсон мычит) А теперь и мычит… Что это – неужели теперь и коровы стали летать? Кажется, я сошла с ума… Тра-ля-ля-ля-ля! Я сошла с ума! Какая досада… (замечает Карлсона) : А-а-а! Вот кто жужжал у меня в ушах! Это опять ты – маленький толстый бездельник!

Карлсон : Спокойствие! Только спокойствие!

Фрекен Бок : Погоди! Вот я займусь твоим воспитанием!

Фрекен Бок снимает тапок и гоняется по залу за Карлсоном. Устав, опять опускается на стул.

Фрекен Бок : Уф!

Карлсон : Мадам! Я вовсе не маленький и не толстый! Я красивый! Умный! В меру упитанный мужчина в полном расцвете сил! Вы что, пришли сюда, чтобы обзываться?

Фрекен Бок : Я пришла сюда в поисках Малыша! Кстати, именно этим я сейчас и займусь! Может, он прячется среди вас, ребята? Дайте-ка я посмотрю как следует!

Ищет Малыша среди ребят и комментирует : «Этот слишком воспитанный, этот слишком упитанный, этот великоват, а этого кормят неправильно, а у этого глаза другого цвета и т. д.»

Карлсон : (перебивает) : Хотите, я вас поздравлю с праздником весны!

Фрекен Бок : Хочу, а где же цветы?

Ведущий: Будут вам и цветы! наши ребята подготовили танец!!

ТАНЕЦ « »

Карлсон дарит цветок Фрекен Бок.

Карлсон : Ну что, вы довольны?

Фрекен Бок : Ну конечно, так приятно, так приятно! Спасибо, ребята за танец. Но мне пора, пойду искать Малыша. До свиданья!

Ведущая Я вижу, что нашим ребятам очень хочется поиграть. Но прежде, чем объявить новую игру, предлагаю послушать наших мальчиков.

Мальчики
- Наши девочки такие, просто глаз не отвести.
Даже если кто захочет, лучше вряд ли где найти.
- Мы сегодня обещаем, что не будем их дразнить.
Каждый раз Восьмого Марта будем им цветы дарить.

Ведущая Наши мальчики всегда внимательны к девочкам. Настоящие джентльмены. Так и называется наша следующая игра.

Игра «Настоящие джентльмены»
В игре участвует три пары детей: 3 мальчика и 3 девочки. У девочек в руках шляпы. С началом музыки девочки отдают шляпы мальчикам. Мальчики, быстро надев шляпу, бегут к столику, на котором находятся цветы. Берут один цветок и возвращаются, чтобы «подарить» его девочке. Затем бегут за следующим цветком. Побеждает пара, которая быстрее соберёт букет из трёх цветков. В конце игры каждый мальчик красиво провожает девочку на место. Можно повторить игру ещё раз.

Ребенок:

«Мама»-какое красивое слово!

Лучше его в мире нет.

Скажешь «мама»-в душе засияет

Ласковый, нежный свет.

Солнышко, ласточка, мама родная!

Как я тебя люблю!

Самую нежную, самую славную

Песню тебе я дарю!

ПЕСНЯ «НЕЖНЫЕ РУКИ»

Карлсон : А вот, я, кажется, заболел! Ой-ой-ой! Я самый больной в мире Карлсон! Мне срочно нужно принять лекарство! (обращается к Фрекен Бок) : У вас не будет ложечки варенья или конфетки для умирающего?

Вед: (дает Карлсону конфету) Карлсон, а у ребят для тебя есть танец, который поднимет тебе настроение и вылечит!)

ТАНЕЦ « »

Карлсон: ой, танец мне очень понравился, но мне пора бежать, подкрепиться… До свидания!

Вед. Ребята, а хотите поиграть?

ИГРА «МУЗЫКАЛЬНАЯ ШЛЯПА»

Вед: Поздравляем девочек
Сегодня от души!
Пусть у вас все сбудутся
Надежды и мечты!