Сценарий тематического досуга для детей 3-4 лет "День знаний". Автор: Серебренникова. Работа №458617

Тематический досуг для детей 2,5-4 лет «День знаний».

Цель: развлекательно-познавательная

Задачи:

З

накомство с празд

ником День знаний (1 сентября), беседа о школе, знакомство со школьными принадлежностями

Развитие

двигательных навыков

.

Развитие о

бразного и логического мышления, учить отгадывать описательные загадки.

Художественно-эстетическое развитие.

Развитие коммуникативных качеств ребёнка, умение поддерживать диалог

Оборудование: атрибуты Знайки, рюкзак со школьными принадлежностями, рюкзаки с принадлежностями по числу детей-участников, мягкие игрушки: заяц, лиса, собака, ёж, кошка, жук, свинка, мишка, музыка для физминутки, песни и заданий.

Ход мероприятия:

Оргмомент

.

Под музыку «Учат в школе» дети проходят в зал, садятся на стулья. Входит Знайка, несёт ранец, запыхается, замечает детей.

Знайка: Ребята, здравствуйте. Я – Знайка. Меня так зовут, потому что я всё знаю! Например, вы знаете, какой сегодня праздник? А я знаю! И сегодня хочу поздравить вас с праздником – Днём Знаний! В этот день ребята, которые уже выросли, идут в школу. А вы хотите в школу? (дети отвечают) Я тоже хочу, но меня не пускают. Сказали, чтобы попасть в школу, нужно быть сильным, умным, талантливым! А давайте всем покажем, что мы сильные и здоровые! Мы каждый день утром делаем…Что? Зарядку! (отвечает хором с детьми)

Танец «Весёлая зарядка

»(

под музыку «Солнышко лучистое любит скакать

»)

Загадки.

Знайка: Ребята, мы с вами и сильные, и здоровые. Но в школе надо быть умным! Школьник всё знает и умеет отгадывать загадки. А вы умеете отгадывать загадки? (дети отвечают)

Загадки: (у стены сидят мягкие игрушки в ряд, Знайка загадывает загадку, дети отгадывают, Знайка приглашает детей по одному за отгаданной игрушкой, Дети вместе с игрушкой садятся на свои места)

Длинные ушки, короткий хвостик, в лесу живёт, прыгает ловко, любит морковку (зайчик).

Рыжая и хитрая, обманула и съела колобка (лиса).

Фуфты

-

фуфты

-фу, на спине моей иголки, я на ней грибок несу (ёжик).

Маленькая, серенькая, к деткам подходила, молока просила, Мяу!

–г

оворила (кошка).

Белый лобик, чёрный нос и колечком скручен хвост, с детками играет, очень громко лает (собака).

Жу-жу

,

жу-жу

, быстро крыльями машу, над цветочком я кружу,

жу-жу-жу

(жук).

Хвостик к

р

ючком, нос пятачком, я в грязи весь день валяюсь, ем всё подряд и объедаюсь, пухнет розовое брюшко, хрюкну громко. Кто я?…(хрюшка).

Вот он косолапый по лесу идёт, шишки собирае

т

и в карман кладёт (мишка).

Физминутка

«Танец с игрушками»

Знайка: Ребята, оказывается, вы тоже всё знаете. Но ребята в школе не только учатся, но и отдыхают – на перемене. И мы с вами сейчас тоже культурно отдохнём.

Знайка раздаёт всем детям мягкие игрушки, и дети танцуют танец с игрушками.

Танец с Игрушками.

Стихи.

Знайка: Я узнал, что в школу берут только таких ребят, кто умеет петь песни и рассказывать стихи. А вы умеете?

Дети рассказывают стихи.

Поём песню

.

Знайка: А вы знаете, какое время года закончилось, а какое наступило? Давайте встретим осень песенкой.

Песня «Тучи в небе кружатся».

Игра на логику «Собери рюкзак в школу»

Знайка: Ребята, вы молодцы и теперь вас тоже возьмут учиться в школу. Но где же ваши рюкзаки? Разве вы не знаете, что школьники идут в школу с рюкзаками? У меня есть рюкзак – он за спиной. Мне его Незнайка помогал собирать. Сейчас покажу, что там должно быть (высыпает содержимое рюкзака на ковёр: помимо необходимых среди предметов много ненужных.)

Знайка: Ой, здесь так много предметов, что я сам не разберу. Ребята, помогите мне собрать рюкзак правильно, чтобы в нём были только нужные в школе предметы.

Игра «Собери рюкзак в школу».

Знайка приглашает по 1-2 ребёнка, для каждого своя кучка, показывает образец: в рюкзаке должно быть по одному: краски, карандаши, кисточка, альбом, тетрадь, остальное – остаётся на ковре. После того, как все дети соберут свои рюкзаки, Знайка рассматривает с детьми содержимое рюкзаков и беседует, что и для чего они положили. Игра повторяется для других детей.

Итог занятия.

Знайка: Ребята, я так рад, что вы вместе со мной пойдёте в школу, что хочу в этот праздник подарить всем подарки! Вот вам всем пятёрки. Незнайка раздаёт каждому медальки и вручает шарик. А теперь приглашаю всех пить чай с конфетами. По музыку «Учат в школе» дети уходят.