Книги - наши лучшие друзья. Автор: Мартыненко Арина Сергеевна. Работа №461003

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДМИТРИЕВСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Исследовательская работа

«Книги - наши лучшие друзья»

Автор

Мартыненко Арина Сергеевна

с.Дмитриевка

РУКОВОДИТЕЛЬ

Лопатина Татьяна Юрьевна

Тьютор

Введение

Данный проект посвящен пробуждению интереса к чтению у учащихся.

Цель проекта:

- Сформировать у учащихся желание больше общаться с книгами.

Задачи проекта:

1. Познакомить учащихся с историей возникновения книги, ее многообразием и назначением, а также с этапами создания и книгопечатания.

2. Сформировать у учащихся представление о роли книги в жизни человека.

3. Развивать внимание, память, речь, обогащать и расширять словарный запас учащихся.

4. Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.

Ожидаемый результат:

В результате работы над проектом ожидается расширение представлений о происхождении первых книг, повышение интереса к чтению, обогащение словарного запаса, повышение уровня развития речи, возрождение семейного чтения.

Источники информации: учебники, энциклопедии, интернет-ресурсы, собственные наблюдения.

Объект исследования: книга.

Предмет исследования: приобщение к чтению.

Актуальность

Книга является незаменимым источником знаний для людей всех возрастов. Однако в современном обществе, с повсеместным распространением компьютеров и цифровых носителей информации, книги все чаще остаются невостребованными. Это приводит к снижению уровня грамотности, нарушению речевых и мыслительных процессов.

Проект "Книги - наши лучшие друзья" направлен на повышение интереса к чтению, как важному фактору развития личности и получения знаний.

План реализации проекта:

1. Подготовительный этап:

Определение темы, цели, задач, актуальности и значимости проекта.

Составление плана реализации проекта, подбор наглядных материалов, изучение необходимой литературы.

2. Практический этап:

Работа со словарями и энциклопедиями по теме "История книги".

Просмотр презентаций о создании книг.

Экскурсия в сельскую библиотеку.

Проведение исследования читательских формуляров и опроса учащихся о значении книги.

Проведение бесед о пользе чтения, знакомство с пословицами и поговорками о книгах.

Организация дидактических игр, направленных на развитие интереса к чтению.

Изготовление памятки "Правила обращения с книгой".

3. Заключительный этап:

Анализ результатов проекта.

Заключение

Чтение книг расширяет кругозор, развивает мышление и речь, обогащает словарный запас, способствует духовному росту человека.

В современном мире, насыщенном информацией, книга остается актуальным источником знаний и мудрости.