Открытое занятие по физической культуре "Цветок здоровья". Автор: Иренкова Ксения Андреевна. Работа №98697

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 17 «Журавушка»

Открытое занятие «Цветок здоровья»

Средняя группа.

Провела

Инструктор по ФК:

Иренкова К.А

г. Коломна

12 декабря 2018г.

ПЛАН – КОНСПЕКТ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ (средняя группа).

Тема: «Цветок здоровья».

Вид занятия: интегрированное

Цель занятия: укрепление здоровья детей и приобщение их к здоровому образу жизни.

Задачи:

Познавательные:

- закреплять знания детей о зиме и зимних явлениях

Развивающие:

способствовать совершенствованию ловкости и координации движений при выполнении игровых упражнений:

- Развивать двигательную активность детей;

Воспитательные

:

- воспитывать бережное отношение к своему здоровью;

- воспитывать дружеские отношения и интерес к занятиям физической культурой.

- формировать умение работать и играть в коллективе.

Возраст воспитанников: 4-5 лет (средняя группа)

Оборудование:

- теннисные мячи по количеству детей;

- гимнастическая скамейка;

- обручи;

Продолжительность занятия: 20   минут.

Ход занятия:

Содержание занятия

Темп,

дозировка

Методические приемы и

способы организации

1. Вводная часть

Дети входят в зал. Строятся в одну шеренгу.

Приветствие:

Инструктор: Здравствуйте! У нас сегодня гости, давайте их поприветствуем и подарим свои улыбки. Говорят, есть волшебный цветок - цветок здоровья. Кто его найдет, будет самым сильным, самым ловким, а главное самым здоровым человеком. Растет этот цветок в стране «Неболейка». Добраться до него нелегко. Впереди ждут испытания. Как бы я хотела увидеть хоть раз этот волшебный цветок, чтобы всегда быть здоровой, а вы хотите?

Дети: Да.

инструктор: Так, может быть, совершим это путешествие?

Дети: Да.

инструктор: Тогда не будем терять времени - в путь! Звучит музыка.

В страну «Неболейка» отправились – ходьба

По сугробам мы идем, ноги поднимаем, – ходьба с высоким подниманием бедра.

А по льду легко-легко тихонечко шагаем – ходьба на носках.

Вот снежинки полетели, под ногами захрустели – ходьба на пятках.

Чтоб в снегу не провалиться – быстро, быстро мы помчимся – бег.

Вот мы и пришли – ходьба.

Инструктор показывает таблички с указателями:

«Налево пойдешь - в сонное царство попадешь».

«Прямо пойдешь - здоровье найдешь».

«Направо пойдешь - гору сладостей найдешь».

Инструктор: Какую дорогу вы выберите?

Дети: Мы пойдем прямо?

Инструктор: А, может, ляжете спать или конфет поедите?

Дети: нет!

Инструктор: Тогда вперед.

3 мин.

Установление эмоционального контакта

Дети стоят в одной колонне.

Дети проходят, берут мячи и встают в круг.

2. Основная часть

Общеразвивающие упражнения:

1. «Переложи мяч»

И.П. ноги на ширине плеч, мяч в правой руке

В.1. поднять руки в стороны

    2. руки вверх, переложить мяч в левую руку

    3. руки в стороны

    4. И.П.

2. «Положи мяч»

И.П. ноги на ширине плеч, мяч в правой руке

В.1. наклон вперед, положить мяч. 2. Выпрямиться.    3. Наклон вперед, взять мяч. 4. И.П.

3. «Повороты»

И.П. сидя, ноги скрестно, мяч в правой (левой) руке

В.1. поворот вправо (влево), отвести руку в сторону

    2. И.П.

4. «Приседания»

И.П. ноги на ширине плеч, мяч держим двумя руками.

В.1. присесть, руки вытянуть вперед.

    2. И.П.

5. «Прыгунки»

И.П. ноги на ширине ступни, мяч в правой руке

В.1. прыжки на двух ногах на месте.

Инструктор: Молодцы ребята, справились! Отправляемся дальше. Нас впереди ждут еще испытания.

Основные виды движений:

1. Ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны, спрыгнуть на полусогнутые ноги. – «ходьба по поваленному дереву»

2. Прыжки из обруча в обруч - «по пенькам»

Инструктор: Молодцы, все

препятствия преодолели. Мне,

кажется волшебный цветок

«здоровья» уже совсем

близко. А сейчас мы узнаем, какие вы ловкие, быстрые, внимательные.

Подвижная игра «Витаминки»

Зал (организм человека).  Во время болезни вам мама дает витамины разных цветов, чтобы укрепить ваш организм, т. е убить микробов внутри вас. Эти витамины (обручи) расположены по залу. А я буду микроб. Вы передвигаетесь по залу, пока звучит музыка, как только музыка перестает звучать, находите цветные витаминки (обруч) и садитесь в него, микроб хочет вас заразить, поэтому, кто не успевает занять свое место, тот выбывает из игры.

12 мин

3. Заключительная часть

Инструктор: Молодцы. Я, что-то вижу. Это цветок «здоровья» распустился. Смотрите, какой он красивый!

Инструктор: Ребята наше

путешествие в страну «Неболейка» закончено. «Цветок здоровья» вы отнесете в группу, он будет у вас расти  и вы будете оставаться здоровыми.

- Вам понравилось наше путешествие? Что вам понравилось?

Ответы детей.

Пришла пора прощаться и отправляться в группу.

(Дети перестраиваются в одну колонну и под музыку шагают в группу)

5мин