Конкурс рукоделия

Создавать своими руками красоту… Эти вещи согреют дом и помогут сердцу быть живым. Сейчас хэнд-мейд очень популярен. Он будет нравиться людям всегда. В условиях «синтетической» жизни все люди пытаются найти нечто живое, простое и доброе, такое как плюшевый мишка или вязаная салфетка. Это спасает от зачерствения, делает жизнь интересной.

Более того – у дома сразу появляется лицо. Он не такой, как все. Это очень ценно, потому что позволяет распознавать «своего» человека даже среди модных стандартов. Парадокс, но вышивку, вязание и прочие виды рукоделия мода убить не способна. Потому что это всегда вещи с душой. Даже у идеальных мастериц всегда получится у каждой по-своему.

Есть ещё нечто важное. Рукоделие помогает выстроить ритм жизни. Такой, чтобы не спешить. Отпустить все амбиции, забыть о гонке. И просто выражать любовь своим необычным изделием. Оно станет частью атмосферы и будет питать своих обладателей силами.

Современные дети не всегда готовы на такую неторопливость. И их можно понять: вокруг столько возможностей, удивительных открытий нашего времени. Ребёнок спешит все их испробовать, а потом – пообщаться с прогрессивными ровесниками.

Как же помочь детям в этот торопливый век понять красоту и гармонию рукоделия? Ответ напрашивается сам: личным примером. Педагог может показать, как красивы и притягательны вещи, которые он изготавливает сам. Вероятно, нужно будет сделать страничку в Инстаграме или другой соцсети, чтобы это выглядело в глазах детей особенно актуально и модно.

Почти любой ребёнок инстинктивно стремится не отставать от общества, интересоваться тем, чем и его сверстники. Иными словами, быть в тренде. Преподаватель не может просто отрицать это. Невозможно спорить с тем, как устроены дети. Нужно просто показать им образцы, которые покажутся в чём-то модными. Подобные вещи будут нести тепло и радость. И это станет мостиком, который может привести ваших учеников в мир рукоделия.

Это забота не одного только учителя труда. Преподаватель начальной школы, классный руководитель или просто неравнодушный к своей работе педагог тоже способен взяться за подобную задачу. И есть надежда, что дети поймут, откликнутся. Станут креативными мастерами современности.

Ребёнок – это открыватель. Но на начальном этапе он проходит путь подражания. Затем он вырастет и  проявит свою индивидуальность. А близкие получат множество подарков – живых и преображающих атмосферу.