На вебинаре будут рассмотрены техники профилактики и коррекции при работе со страхами у детей.

В рамках проведения вебинара будут представлены методики и техники, применяемые при работе со страхами, техники релаксации и восстановления. Вебинар будет полезен педагогам, психологам и родителям, которые хотят помочь своему ребенку успешно адаптироваться в современном обществе.

Вебинар ведет Магонова Ольга Николаевна – педагог-психолог, педагог дополнительного образования по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, высшая квалификационная категория.

Окончила Смоленский государственный университет.

Прошла курсы повышения квалификации: «Организация коррекционной работы и психолого-педагогического сопровождения детей с дислексией», «Арт-терапия: основные принципы использования данного метода в работе педагога-психолога», «Создание бесконфликтной образовательной среды: медиация в пространстве образовательной организации»

Большая впечатлительность, высокая доверчивость и  фантазия, неумение разделить  реальность и сказки, все это может послужить причинами формирования детских страхов, которые в последствии могут стать большой проблемой не только для малыша, но и во взрослой жизни они могут влиять на поведение человека. Ведущую роль в формировании страхов играют отношения в семье и отношения ребенка с окружающим миром.
Причин возникновения страхов несколько, это могут быть отрицательные события, которые пережил ребенок и они оставили в его памяти большой негативный след. Ситуации, когда взрослые стараются запугать ребенка, применяя угрозы в качестве приема воспитания. Эти надуманные события воображение ребенка переносит в реальный мир. Повышенная тревожность родителей так же оставляет свой след в процессе формирования страхов, она эмоционально настраивают ребенка на плохие эмоции и плачевный исход ситуации. Еще одной из причин формирования детских страхов можно считать агрессию со стороны взрослых. Открытая демонстрация своей силы и возвышения над ребенком по любому поводу может уменьшить уровень доверия ребенка ко взрослым, все это ведет к тому, что ребенок постоянно видит неприятности и настроен на отрицательный исход событий. Такое поведение может привести и к патологическому вранью: ребенок пытается уйти от порицаний и агрессии, ребенок начинает лгать на каждом шагу. Агрессивные компьютерные игры, эмоциональные фильмы, мультики и книги, в которых показываются и описываются сцены насилия, смерти вызывают чувство страха в еще несформированном воображении малыша. Видя зло в любом его проявлении, дети бессознательно отражают полученные знания и опыт в обычной жизни. Как итог эти герои «оживают», и начинают ждать малыша за дверью, углом, в темной комнате, в шкафу, под кроватью.
Детские страхи можно условно разделить на три основные группы: навязчивые страхи, обуславливаются  жизненными событиями, которые были пережиты реально; бредовые страхи, в этом случае логическая связь между предметом страха и причиной появления боязни является нелогичной, даже абсурдной; еще одна категория – это сверхценные страхи, началом таких страхов может быть любое событие, оно активизирует фантазию ребенка; это состояние не уходит, боязнь начинает постепенно разрастаться, охватывать все переживания и чувства ребенка.
Одним из эффективных приемов проработки  страхов детей становится арт-терапия. Главной целью которой является гармонизация психического состояния, при помощи формирования способностей самореализации и самопознания.,
Применение техник арт-терапии в коррекции страхов включает в себя несколько этапов:
первый этап арт-терапии - подготовительный (на этом этапе устанавливается контакт среди ребенка и специалиста, создается безопасная атмосфера для работы); на втором этапе происходит само преодоление боязни посредством формулировки проблемы, начинает формироваться эмоциональное раскрытие; третий этап учит преодолению сформированных страхов и неуверенности в себе; и наконец, четвертый этап – это закрепление измененного мироощущения и способов устранения страхов. На этом этапе осознаются возможности, и ребенок уже осознаёт, как справляться самостоятельно с возникшими страхами в момент рецидивов.
Разумеется, данная схема является общей, и ее выполнение будет индивидуальна в каждом конкретном случае.

Ждем Вас 21 мая в 16:00

Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!