После просмотра дистанционного образовательного вебинара можете оформить международный сертификат участника вебинара.
Сертификат подтверждает участие в проводимых учебных вебинарах. На сертификате указывается ФИО участника (воспитателя или учителя), тема и продолжительность познавательного вебинара.
Приглашаем вас на вебинар, посвященный теме "Система сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в общеразвивающем детском саду". На вебинаре вы узнаете о том, какие условия должны быть созданы для детей с ОВЗ, какие методы и технологии используются для их адаптации и развития, а также о том, как организовать взаимодействие с родителями и специалистами. Вебинар будет полезен педагогам, психологам, дефектологам и другим специалистам, работающим с детьми с ОВЗ.
В рамках этого мастер-класса мы подробно обсудим различные аспекты методик обучения чтению. Вы узнаете, в чём заключаются их ключевые особенности и в чём суть используемых технологий. Также обсудим преимущества и недостатки этих методик. В практической части мы рассмотрим несколько интересных игр и упражнений, которые помогут закрепить полученные знания на практике.
Приглашаем педагогов, методистов и всех, кто интересуется вопросами мотивации в образовании, на наш вебинар, посвящённый актуальным темам формирования и поддержания мотивации учебной деятельности. В рамках вебинара вы: Узнаете о влиянии ФГОС и ФОП на мотивацию обучающихся. Изучите теоретические основы мотивации и её роль в учебном процессе. Познакомитесь с психолого-педагогическими аспектами повышения мотивации. Откроете для себя современные педагогические инструменты, которые помогут формировать положительную мотивацию у учащихся. Программа вебинара включает: Нормативно-правовые аспекты: как стандарты образования влияют на мотивацию. Теоретические основы: понятие мотивации, её виды и роль в обучении. Практические инструменты: современные методики и технологии для повышения мотивации. Присоединяйтесь, чтобы узнать, как сделать учебный процесс более эффективным и вдохновляющим для ваших учеников!
Откройте мир понимания и поддержки детей с СДВГ! Приглашаем вас на вебинар, посвященный психолого-педагогическому сопровождению детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Мы разберем ключевые аспекты, помогающие создать благоприятную среду для развития и обучения таких детей. На вебинаре вы узнаете о современных методах диагностики СДВГ, эффективных стратегиях взаимодействия с гиперактивными детьми, а также о способах развития их внимания и усидчивости. Мы обсудим, как адаптировать образовательную программу под индивидуальные потребности ребенка, и поделимся практическими советами, которые вы сможете применять в повседневной жизни. Вебинар будет полезен родителям, педагогам, психологам и всем, кто заинтересован в оказании квалифицированной помощи детям с СДВГ. Присоединяйтесь, чтобы получить ценные знания и навыки, которые помогут вам поддержать ребенка на пути к успеху! В подарок тест на определение СДВГ
Приглашаем педагогов, психологов, методистов и всех, кто работает с детьми, на наш вебинар, посвящённый актуальным вопросам выявления, обучения и поддержки одарённых детей в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). В рамках вебинара вы: Изучите нормативно-правовые основы работы с одарёнными детьми. Познакомитесь с современными концепциями одарённости и её видами. Узнаете о методах, средствах и формах организации учебной деятельности для одарённых детей. Освоите подходы к психолого-педагогическому сопровождению таких детей. Программа вебинара включает: Нормативно-правовые аспекты: как законодательство регулирует обучение и развитие одарённых детей. Теоретические основы: понятие одарённости, её признаки и виды. Практические инструменты: методы и формы работы с одарёнными детьми в образовательных организациях. Психолого-педагогическое сопровождение: как помочь одарённым детям раскрыть их потенциал. Присоединяйтесь, чтобы узнать, как эффективно работать с одарёнными детьми и помогать им достигать новых высот!
Приглашаем педагогов, психологов, социальных работников и всех, кто работает с детьми и подростками, на наш вебинар, посвящённый важной теме — психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, переживших травматические события, включая детей ветеранов и участников СВО. В рамках вебинара вы: Узнаете о теоретических основах психолого-педагогического сопровождения в образовательных организациях. Познакомитесь с понятием психологической травмы, её видами и симптомами. Освоите методы мониторинга психологического состояния обучающихся. Научитесь проводить психопрофилактику и коррекционно-развивающую работу с детьми, пережившими травматические события. Получите инструменты для оказания экстренной психологической помощи и поддержки. Узнаете, как повысить педагогическую компетентность родителей в вопросах воспитания детей, переживших травму. Программа вебинара включает: Теоретические основы: понятие психологической травмы и её последствия. Практические инструменты: мониторинг, психопрофилактика, коррекция и реабилитация. Работа с родителями: как помочь родителям поддержать детей в сложных ситуациях. Присоединяйтесь, чтобы научиться эффективно помогать детям и подросткам, пережившим травматические события, и создавать для них безопасную и поддерживающую образовательную среду!
Активные детские игры на воздухе
Для учителей, воспитателей и вожатых
Получите набор игр для занятий на свежем воздух.
Конец весны и лето – это пора игр на улице, свежем воздухе. Мы вспомним старые забытые игры, адаптируем их для современных детей, а также новые игры, которые помогут детям стать более внимательными к природе, помогут улучшению коммуникативных навыков и развивать физическую активность.
Вебинар ведёт Айкуш Жораевна Калачян – педагог, музыкант, коуч, консультант по вопросам воспитания детей. Преподаватель со стажем 20 лет. Создатель обучающих игр, автор и ведущая тренингов.
Образование:
Высшее музыкальное – Ереванская государственная консерватория - специальность «певица и преподаватель»
Высшее психологическое, специальность «педагог-психолог»
Высшее психологическое, специальность «бизнес-тренер»
Прошла дополнительные курсы:
Активные детские игры на воздухе
Пребывание на чистом воздухе очень полезно и конечно же дети не будут просто так стоять на воздухе. Их нужно чем-то занять, и желательно полезным. На улице можно вдоволь побегать, шуметь, шалить.
Игры на воздухе имеют много преимуществ. Это и широкий обзор, открытое пространство, расширение границ. Это место, где можно иногда спрятаться от зоркого внимания взрослых, что есть необходимый этап развитии самостоятельности ребёнка. Поэтому можно наблюдать, но делать вид, что не видите. На улице удобно играть в любимые прятки, обычно там мест больше
Можно, конечно, придумать что-то новое, но есть прекрасные старинные игры, которые актуальны и сейчас. В каждой местности одни и те же игры отличались какими-то деталями и используя эти детали можно разнообразить игры.
Любая ирга имеет свои правила. Чем младше дети, тем проще правила. Какие-то усложнения в условиях появляются, когда дети научились подчиняться правилам, играть по ним. Важным компонентом игры является право первого хода. Это и камень-ножницы-бумага, считалки, жребии. Простыми считалками можно развивать и память, и дикцию детей.
Я попробую упорядочить игры по реквизитам.
Игры с мячом:
– Лягушка
Обычно девочки играли в эту игру, но и мальчики с удовольствием будут прыгать. Нужна глухая стена. На неё бросают мяч и в момент, когда она возвращается, нужно прыгнуть так. Чтобы она прошла между ног не касаясь. Задача координировать и рассчитать траекторию броска, чтобы было удобно перепрыгнуть, и сам прыжок.
– Стенка
Дети выстраиваются в колонну друг за дружкой. Первый бросает мяч об стену выше себя и отбегает в конец колонны, следующий за ним должен поймать мяч. Если не поймает, то выходит из игры. Побеждает тот, кто остался в конце. Есть вариант, когда тот, кто бросает в стенку мяч стоит спиной к стене.
–Боулинг
Старинная игра городки предполагает, что выстроенные конструкции нужно выбивать битой. Однако можно выстроить пластиковые бутылки в ряд и выбивать мячом. Можно использовать мячи разного размера. Выигрывает тот, кто за меньшее количество бросков выбивает больше бутылок. Чтобы утяжелить бутылки можно залить в них воду или засыпать на ¼ песок. Игра помогает развить координацию движений, полезно для зоркости глаз и концентрации внимания.
–Вышибалы
Любимая игра всех времён и народов. Есть варианты. Участники делятся на 2 группы. Одна группа вышибалы, вторая игроки. На расстоянии 4-7 метров, обычно расстояние считают шагами 10, 15 шагов и чертят границы. Половина вышибал стоят за одной границей, другая половина за другой линией. А игроки становятся между ними. В центр можно вставать по одному, а можно и группой. Вышибалы бьют мячом, их задача выбить игроков. Но игроки могут заработать дополнительные баллы, на современном языке дополнительные жизни, если успевают поймать мяч до его удара о землю.
Есть вариант 7 камней. Когда на земле выкладывают 7 карточек и игрок между ударами должен успеть склониться к земле и набрать пронумерованные карточки по порядку. Тогда он выигрывает и встаёт на место вышибалы. Карточки мы в детстве делали из старых шин, остатков мяча, тогда они чуть искривлены и их удобно брать с земли. Поэтому лучше использовать гофрированный картон, он толще и удобней брать.
Об остальных играх узнаете на вебинаре.
Ждем Вас 30 апреля в 18:00
Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!