Вебинар будет полезен педагогам, логопедам, психологам и завучам.

У каждого специалиста есть свой внутренний запрос на развитие и есть запрос от организации. Как совместить эти интересы и найти наиболее перспективные курсы из огромной массы курсов, которые представлены в настоящее время?

Потребность в дополнительном образовании и развитии – вызов современной жизни. Тенденция непрерывного развития и образования всё больше распространяется в мире. Второй вопрос, очень важный для педагогов – это профессиональное выгорание. Правильно рассчитав свой путь развития на 2-3 года вперёд, можно избежать состояния, когда профессия перестаёт приносить радость. Мы рассмотрим траекторию профессионального развития таким образом, чтобы учесть, возможность финансового роста, фактор удовлетворённости от своей работы и вашей профессиональной ценности.

Вебинар ведёт Айкуш Жораевна Калачян – педагог, музыкант, коуч, консультант по вопросам воспитания детей. Преподаватель со стажем 20 лет. Создатель обучающих игр, автор и ведущая тренингов.

Образование:
Высшее музыкальное – Ереванская государственная консерватория - специальность «певица и преподаватель»
Высшее психологическое, специальность «педагог-психолог»
Высшее психологическое, специальность «бизнес-тренер»

Прошла дополнительные курсы:

• «Арт-терапия»
• «Системно-родовая терапия»
• Коучинг по сиcтеме ICM
• «Коучинг детско-родительских отношений»
• «МАК-терапия»
• «Гуманная педагогика Шалвы Амонашвили»
• «Биоадекватная методика обучения»

Индивидуальный план развития педагога. Как выстроить качественную траекторию?

Одним университетом образование педагога не кончается. Жизнь привносит новые коррективы, на практике обнажаются направления, которые требуют проработки. Мы рассмотрим, как можно определить, какие направления взять для собственного развития.

Для начала, как всегда нужно определить точку А — это наше сейчас, и точку В – это то, куда мы хотим прибыть. А потом рассмотрим, в каком состоянии мы находимся на данный момент, какие есть компетенции, какие у нас сильные стороны, а каких навыков не хватает. Именно то, что не хватает, станет основой для проектирования траектории развития.

Но где мы будем искать эти плюсы и минусы, ведь жизнь человека многогранна и области жизни очень обширны?

Выпишите основные области вашей жизни и оцените по десятибалльной системе.

Какие области вы будете выбирать? Можно, например, карьера, финансы, здоровье, семья, дружба, отдых, развитие, самореализация и т.д.

Посмотрим, что можно улучшить в каждой из них.

Финансы – это не только полученные деньги, зарплата, но и умение управлять ими. Возможно, чтобы правильно ими управлять, полезны будут курс, лекция или книга по финансовой грамотности.

Карьера – это то место в организации, которое вы занимаете. Насколько вас устраивает это место, хотите ли вы её заменить или наоборот укрепить. Исходя из этого вы или углубляетесь внутрь вашей компетенции или расширяетесь, охватывая смежные области. Это может быть менеджмент и управление, педагогический дизайн или внедрение цифровых технологий.

Здоровье – это не только лечение, но и профилактика. Насколько вам хватает энергии и радости в жизни? Возможно следует пересмотреть питание, физическую нагрузку. При оценивании мы рассматриваем, насколько наш организм нам не мешает. Здоровый человек не чувствует своего тела, ему просто хорошо. Но стоит ему заболеть, как мы начинаем чувствовать его. Психическое здоровье, настроение напрямую зависят от пищи, качественного сна, физической активности и умения управлять эмоциями. А эмоции влияют на гормональную систему. Может быть вам захочется изучить системы правильного питания, заняться спортом или пройти курсы по управлению эмоциями.

Семья – это то, что в первую очередь влияет на чувство удовлетворённости, счастья, влияет на качество работы и на всю жизнь в целом. Поэтому, в погоне за карьерным ростом или удовлетворением рабочих потребностей не забывайте про семью и своих личных детей. Когда работа закончится и вы уйдете на пенсию, вас будут окружать родные. И отношения у вас будут такие, какие вы сумели с ними выстроить за годы совместной жизни.

Недавно ко мне обратилась женщина с проблемами в личной жизни. У неё мама была учительницей, а девочка чувствовала себя на втором плане по сравнению с учениками. Мама не поехала с ней в больницу, когда она сломала руку, потому что у той были уроки. Поехал папа, а она ждала маму, её ласки, её поддержки. И вечером усталая мама тоже не смогла дать ей достаточно внимания, потому что нужно было проверить тетради. Что решила девочка? Она решила, что не нужна никому, она плохая, бракованная, если даже мама её не замечает.

Другой распространённый перегиб – это требовать от своего ребёнка идеальной учёбы, идеального поведения, что бы он не позорил вас. Вы и ваш ребёнок – это разные личности с разными задачами. Если вам за него стыдно, то разберитесь в себе и оставьте его в покое, иначе безрадостная старость вам будет обеспечена, как плата за безрадостное детство вашего ребёнка.

Я бы порекомендовала послушать несколько лекций о детских психологических травмах и их последствиях всем, потому что есть много новых исследований в этой области. Возможно, выводы будут для вас новостью.

Для семьи нужно время, как его высвободить? Возможно, вам будут полезны курсы по тайм-менеджменту, по тому, как автоматизировать работу. Может 10-пальцевое печатание вслепую поможет снять напряжение в теле и ускорить вашу работу. А может создание шаблонов в программе Excel или автоматизация тестов и проверочных работ на других платформах поможет высвободить так необходимое время.

А если на вас навешивают кучу задач, но вы не умеете говорить нет и из вежливости соглашаетесь, то вам будет полезен курс по ассертивному поведению.

Отдых – это особая статья. Не каждый человек умеет хорошо отдыхать. Некоторые после отдыха ещё больше устают. Да, это не шутка, это реальный факт. Летом многие «отдыхают» на даче, где на самом деле очень устают физически. Если вы получаете моральное удовлетворение, удовольствие от урожая, от того, как меняется ваш сад, то да, это может быть отдыхом. Но если это не доставляет удовольствия, а просто дань традициям, то лучше постригите газон на своём участке и наслаждайтесь чашкой чая с друзьями во дворе на чистом воздухе. Пусть хозяйством занимаются домочадцы, которым это нравится, а вы можете вышивать, рисовать, заниматься чем-то, что близко вам по духу.

Какой навык нужен для этого? Скорее, коммуникативные навыки, чтобы договориться, делегировать задачи и сделать это так, чтобы никто не обиделся, а наоборот был счастлив, что ему досталась такая приятная для него работа.

А может вы давно мечтали научиться играть на гитаре, вязать макрамэ, заниматься йогой или выступать в любительском театре. Найдите то, что вас вдохновляет, прибавляет энергию и занимайтесь. Можете даже создать кружок и учить этому других - и взрослых, и детей. Включите эти пункты тоже в план своего развития.

Развитие педагога подразумевает не только профессиональные компетенции, но и личностные качества. Педагог не только учит, но и воспитывает. Только многогранная, цельная и удовлетворённая личность может быть хорошим примером для своих учеников.

Ждём Вас 10 января в 18:00

Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!