Вебинар ведёт Айкуш Жораевна Калачян – педагог, музыкант, коуч, консультант во вопросам воспитания детей.

Преподаватель со стажем более 15 лет. Создатель обучающих игр, автор и ведущая тренингов.

Окончила Ереванскую государственную консерваторию им. Комитаса.

Прошла курсы:

• Константин Довлатов - «Школа коучинга», «Курс детско-родительских отношений»
• Российская академия естественных наук - «Биоадекватная методика преподавания учебных дисциплин»
• Шалва Амонашвили – «Гуманная педагогика»

В конце года во всех школах проводятся родительские собрания. Для IV, IX и XI классов это завершение одного этапа в жизни ребёнка и переход на другой.  Есть различные виды собрания:

• Традиционное заседание с отчётами, выводами и решениями.
• Творческое–выступление учеников.
• Образовательные лекции о воспитании детей.
• Игровое –квесты, квизы, интеллектуальные игры.
• Выездное–экскурсии совместно с родителями и детьми.
• Посещение мероприятия.

Темы тоже могут быть разными:

1.О  правилах безопасности. Первая медицинская помощь

2.Нравственные уроки моей семьи. Семейные традиции.

3.Книги в жизни школьника.

4.Психологические и возрастные особенности подростка. Этапы роста.

5.Жизненные цели подростков. Склонности и интересы подростков в выборе профессии.

6.Как подготовить себя и ребёнка к будущим экзаменам.

7.Как помочь подростку приобрести уверенность в себе.

8. Свобода и границы. Право и обязанность.

9.Уроки этики поведения для детей и взрослых.

10.Профилактика зависимостей (курение, алкоголизм наркомания). Как обезопасить своего ребенка.

11.О профилактике вредных привычек (наркомания, курение,  спид) ... Что об этом нужно знать ?

12.Конфликты с собственным  ребенком и пути их разрешения. 

Говоря об итогах и отчётах, следует указать некоторые нормы этики. О все хорошем говорим прилюдно, о всех недостатках – индивидуально, без свидетелей.

Следует заметить так же, что в основном родители не знают своих детей, о том как они ведут  в другой среде, а мы учителя понятия не имеем какие они дома. Поэтому полезно проводить такие исследования, разговоры, чтобы лучше понять и соотнести эти образы. 

Родитель и учитель не действуют по разные стороны баррикад. И здесь нет даже баррикад, следует создавать такую атмосферу, чтобы родитель работал с учителем в одной связке  ради общей цели – помочь ребёнку вырасти счастливым, здоровым и достойным человеком.

Постарайтесь для каждого родителя найти доброе слово, уделить уважительное внимание каждому родителю, это позволит создать такие отношения, что родители при возникновении проблем придут к вам и будут готовы сотрудничать с вами.

Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!