Оформить сертификат участника вебинара

Организация нетрадиционной изобразительной деятельности на прогулке  в летний период

Вебинар  для воспитателей ДОО, педагогов  детских центров.

Организация деятельности в летний период с детьми вопрос актуальный и всегда находится в аспекте поиска. Как организовать продуктивную деятельность на прогулке, как это сделать методически грамотно, результативно и эффективно для детей, показательно для родителей и не трудоемко для педагога  – именно о таком способе пойдет речь на вебинаре.

Вебинар ведет Булдыгерова Наталья Сергеевна – воспитатель - практик, воспитатель –блогер, высшая квалификационная категория.

Окончила Новосибирский государственный педагогический университет.

Прошла курсы повышения квалификации: «Практическая дошкольная педагогика и психология», «Психолого –педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС», «Инновационные и интерактивные технологии развития детского изобразительного творчества в рамках ФГОС»

«Организация нетрадиционной  изобразительной деятельности  на прогулке  в летний период»

Летняя оздоровительная кампания в самом разгаре, прошел первый месяц лета. Установилась погода, дети основательно перешли на  летней режим. Смешанные группы и количество детей более чем двадцать – тридцать.

В  ДОО есть своя программа летнего оздоровительного сезона, есть календарно тематический план, календарь праздников и план воспитательно –образовательной работы. Но вся жизнь детей проходит на участке детского сада. Дети находятся на свежем воздухе более 5 часов в день. Образовательная деятельность воспитателем планируется именно в условиях прогулки.

Организация ООД направлена на решение образовательных задач через:

• Игры
• Речевое  развитие
• Исследовательскую деятельность
• Продуктивную деятельность.

Сегодня мы познакомимся с одним из видов продуктивной деятельности  - нетрадиционная изобразительная деятельность «Ленд-арт».

Изодеятельность привлекает детей с самого раннего возраста, а родители отмечают по количеству детских работ общее состояние образовательного процесса в группе. Чем больше у ребенка работ по продуктивной деятельности, тем по мнению родителей  ребенок больше времени проводит в развитии.

Метод «Ленд-арт» выполняет задачи образовательного характера и закрывает потребности родителей, создает ситуацию успеха у ребенка.

Автор этого метода талантливый педагог из Екатеринбурга Юлия Владимировна Изборг.

Для этого вида изобразительной деятельности не нужны столы, рабочие места, кисти, краски и альбомы. Дети не запачкаются, не нужна вода, не нужно ополаскивать кисточки.

Этот метод удивительный и одновременно простой, ребенок создает шедевр и может дополнять, изменять в процессе работы.

Этим видом изодеятельности  можно заниматься в течение дня, задача воспитателя мотивировать детей, задать тему рисунка и открыть доступ к «свободным материалам».

Метод «Ленд-арт» развивает креативное мышление, воображение, фантазию, моторику и речь. Начинать можно с детьми от 4 лет. Занятие увлекательное, инновационное и результативное.

Может проводиться при любой погоде и на любую тему календарного плана.

Познакомиться с особенностями этого метода, структурной составляющей организации деятельности приглашаю на вебинаре.

Ждем Вас 3 июля в 17:00

Оформить сертификат участника вебинара

Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!