После просмотра дистанционного образовательного вебинара можете оформить международный сертификат участника вебинара.
Сертификат подтверждает участие в проводимых учебных вебинарах. На сертификате указывается ФИО участника (воспитателя или учителя), тема и продолжительность познавательного вебинара.
Приглашаем вас принять участие в вебинаре «Инновационные методики профориентации студентов», который состоится 24. 12. 2024г в 17 ч ( МСК). Этот вебинар для преподавателей СПО, школьных психологов, специалистов по работе с молодежью и всех, кто заинтересован в современных подходах к профессиональной ориентации молодежи. На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы: o Как цифровые платформы и искусственный интеллект меняют подходы к профориентации? o Возможности использования виртуальной реальности и симуляторов для погружения студентов в мир профессий. o Геймификация процесса профориентации: как игровые элементы помогают студентам лучше понять свои интересы и склонности. o Роль индивидуального коучинга и менторства в выборе профессионального пути. Не упустите шанс узнать о самых актуальных методиках и инструментах, которые помогут вашим студентам сделать осознанный выбор своей будущей профессии!
Как часто мы сталкиваемся с текстами? И речь идёт не только о книгах и художественной литературе. На самом деле, мы сталкиваемся с текстами каждый день! Мы воспринимаем информацию, перерабатываем ее на огромной скорости, и современным ученикам нужны новые инструменты, которые помогут лучше понимать текст, его содержание, интерпретировать прочитанное. На мастер-классе вы узнаете об эффективных техниках работы с текстом и попробуете включить их в свой урок (он может относиться к любой предметной области). Материалы мастер-класса помогут проектировать урок с учетом необходимости развития функциональной грамотности учеников.
Логопедическая ритмика - это методика, которая помогает детям с нарушениями речи улучшить свою речь, координацию движений и внимание. Она основана на сочетании музыки, движения и речи. На вебинаре мы рассмотрим, как логопедическая ритмика может быть использована в работе с детьми, какие упражнения можно выполнять и как они влияют на развитие речи. Также мы обсудим, какие особенности должны быть учтены при работе с детьми разного возраста и уровня развития. Вебинар будет полезен логопедам, педагогам и родителям, которые хотят помочь своим детям улучшить речь и координацию движений.
На этом мастер-классе мы рассмотрим три важных компонента, которые необходимы для эффективного школьного обучения: 1. Слухоречевая память и фонематические процессы. 2. Зрительное восприятие. 3. Межполушарное взаимодействие. Мы обсудим методы развития слухоречевой памяти и зрительного восприятия, а также узнаем, как формировать межполушарное взаимодействие и почему это важно.
В современном образовательном пространстве важным аспектом является создание инклюзивной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Данный вебинар предлагает глубокое погружение в ключевые аспекты воспитания и обучения таких детей в контексте Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Мы начнем с определения РАС, рассмотрим его этиологию и патогенез, что позволит участникам лучше понять природу этих расстройств. Далее будет представлена клиническая картина РАС, включая основные симптомы и поведенческие особенности, что поможет педагогам и родителям выработать эффективные стратегии взаимодействия. Вебинар будет полезен педагогам, психологам, специалистам по работе с детьми, а также родителям, стремящимся создать оптимальные условия для развития и обучения своих детей. Присоединяйтесь к нам для обмена опытом и получения новых знаний о том, как обеспечить каждому ребенку возможность раскрыть свой потенциал!
Уважаемые коллеги! Приглашаю вас принять участие в вебинаре «Эффективная коммуникация в преподавательской деятельности», который пройдет 28.01.2025 в 17 ч ( МСК). Этот вебинар будет полезен преподавателям СПО, педагогам, психологам и всем, кто работает в образовательной сфере. Мы обсудим ключевые аспекты эффективного общения с учащимися и студентами, включая: o Принципы ясной и доступной передачи информации, o Важность активного слушания и эмпатии, o Разнообразие каналов коммуникации в современном образовании, o Практические рекомендации по улучшению взаимодействия с учащимися и студентами. Вы узнаете, как использовать современные технологии и интерактивные методы обучения для создания комфортных условий для учебы и повышения мотивации ваших студентов. Присоединяйтесь к нам, чтобы усовершенствовать свои навыки коммуникации и сделать ваши уроки еще более результативными!
Креативность - важный навык среди компетенций 21 века, который многие недооценивают. Возникает еще одна проблема: как включить задания на развитие креативности в обычный урок, особенно если это технические дисциплины? На мастер-классе мы разберем простые, но эффективные инструменты и методики, которые помогут педагогам, репетиторам и методистам спроектировать занятия разных типов таким образом, чтобы ученики в процессе с помощью заданий развивали одно из проявлений функциональной грамотности - креативность. Вы узнаете больше 10 инструментов, получите вдохновение, потренируете насмотренность - все это поможет вам преобразить подготовку к уроку и сделать занятия яркими и запоминающимися.
Вебинар для воспитателей ДОО, педагогов детских центров.
На современном этапе развития общества и к воспитателям детских садов и детских центров предъявлены особые требования. Согласно ФГОС ДО воспитатели, несут функцию не транслятора информации и не педагога - помогатора получить навык. А в большей степени воспитатель – это человек, который показывает путь движения и ребенок его выбирает. Путь может быть не один, а несколько. Воспитатель показывая путь, готов к тому, что мнение ребенка будет отличаться от того, что предположил воспитатель. Это означает, что современный педагог имеет определенные профессиональные компетенции, их можно обозначить как 4К.
На вебинаре будут рассмотрены подробно 4К компетенции педагога 21 века.
Вебинар ведет Булдыгерова Наталья Сергеевна – воспитатель - практик, воспитатель –блогер, высшая квалификационная категория.
Окончила Новосибирский государственный педагогический университет.
Прошла курсы повышения квалификации: «Практическая дошкольная педагогика и психология», «Психолого –педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС», «Инновационные и интерактивные технологии развития детского изобразительного творчества в рамках ФГОС»
Современное дошкольное образование в настоящее время претерпевает глобальные перемены. Только освоили и внедрили ФГОС ДО, на смену и в дополнение выходит документ под названием ФОП ДО. В связи с изменением внешней политики и внутренние перемены в нашей стране, на политическом и экономическом уровне, требуют и изменения в подходах к образованию и воспитанию подрастающего поколения. Меняется статус, содержание и структура образования вообще и дошкольного в частности. Меняются и требования к стандарту педагога и воспитателя дошкольных организаций.
На первый план выходит личность педагога. Если раньше мы говорили о том, что педагог, владеющий информацией – отличный педагог. Сегодня этого мало. Сегодня компетенция педагога не ограничивается тотальным знанием предмета, образовательной области и даже методик преподавания. В современном образовании важна личность педагога, насколько личность воспитателя соответствует требованиям современного быстроменяющегося общества. Современный воспитатель кроме тех общепринятых компетенций, о которых говорится в учебнике педагогики, профессиональном стандарте педагога и других важных источниках, просто обязан быть более продвинутым в других навыках.
Да, несомненно, профессиональная компетенция – важный и главный критерий, который позволяет педагогу достигать высоких результатов в образовании и воспитании детей.
Профессиональная компетенция педагога оценивается с помощью трех критериев:
В стремительно меняющемся мире уже мало иметь одно образование на всю жизнь. Сегодня тенденция идет к тому, что через десять, пятнадцать лет молодые люди будут менять сферу деятельности один раз в два-три года. А это означает, что образование будет проходить через всю жизнь человека.
Сегодняшние дошкольники – это как раз именно те молодые люди, которые и будут образовываться постоянно. Это означает, что успех и успешность будут доступны тем, кто кроме фундаментальных академических знаний владеет еще чем-то важным. Под этим «важным» сегодня мы рассматриваем некие «мягкие навыки» или «гибкие навыки». И чем глубже новые технологии проникают в нашу жизнь и выполняют за нас рутинную и однообразную работу, тем все более и более востребованы люди, у которых хорошо развиты как раз эти гибкие навыки.
Гибкие навыки не привязаны к определенной профессии и специальности, они позволяют быть работнику креативным, обучаемым, работоспособным и ресурсным.
Впервые о таких навыках разговор шел примерно в 2016 году и тогда же впервые заговорили о тех компетенциях, которыми должен обладать ученик, воспитанник, у которого и будут формировать эти мягкие навыки.
Перечислим основные четыре:
Именно эти четыре основных навыка и позволяют успешно действовать в любой сфере.
Мы говорим о навыках ученика, воспитанника, это означает лишь то, что и педагог просто обязан владеть этими компетенциями. Умеешь сам – обучишь других, это истина.
Тогда, мы говорим, что современный педагог – это всесторонне развитая, внутренне богатая личность. обладающая компетенциями двадцать первого века.
А именно:
Именно компетенции 4К позволяют человеку находить выход из сложившихся жизненных ситуаций, решать нестандартные задачи и быть мобильным не только механически, но и интеллектуально.
Сегодня наряду с заучиванием, запоминанием, ориентированием в материале идут компетенции 4К.
Педагог прежде всего развивает их в себе и затем в своих воспитанниках.
На вебинаре будет подробно рассмотрен вопрос о том, как можно тренировать и развивать 4К компетенции у детей дошкольного возраста, через какие игры, занятия и дидактические задания.
Эти компетенции важны не только сегодня для развития детей, их навыков и умений. Современное дошкольное образование должно быть направлено на развитие у детей мягких навыков, которые, в свою очередь, будут тем самым ключом к открытию двери в успешную профессиональную деятельность.
Каждый воспитатель просто обязан уделить внимание не заучиванию, зазубриванию и механическому запоминанию, а дать ребенку возможность сформировать универсальные компетенции.
Ждём Вас 22 февраля в 18:00
Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!