После просмотра дистанционного образовательного вебинара можете оформить международный сертификат участника вебинара.
Сертификат подтверждает участие в проводимых учебных вебинарах. На сертификате указывается ФИО участника (воспитателя или учителя), тема и продолжительность познавательного вебинара.
Екатерина Семенихина
Деятельность: Детский и семейный психолог. Опыт работы с детьми более 10 лет.
Педагог дошкольного образования
Приглашаем вас принять участие в вебинаре «Инновационные методики профориентации студентов», который состоится 24. 12. 2024г в 17 ч ( МСК). Этот вебинар для преподавателей СПО, школьных психологов, специалистов по работе с молодежью и всех, кто заинтересован в современных подходах к профессиональной ориентации молодежи. На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы: o Как цифровые платформы и искусственный интеллект меняют подходы к профориентации? o Возможности использования виртуальной реальности и симуляторов для погружения студентов в мир профессий. o Геймификация процесса профориентации: как игровые элементы помогают студентам лучше понять свои интересы и склонности. o Роль индивидуального коучинга и менторства в выборе профессионального пути. Не упустите шанс узнать о самых актуальных методиках и инструментах, которые помогут вашим студентам сделать осознанный выбор своей будущей профессии!
Как часто мы сталкиваемся с текстами? И речь идёт не только о книгах и художественной литературе. На самом деле, мы сталкиваемся с текстами каждый день! Мы воспринимаем информацию, перерабатываем ее на огромной скорости, и современным ученикам нужны новые инструменты, которые помогут лучше понимать текст, его содержание, интерпретировать прочитанное. На мастер-классе вы узнаете об эффективных техниках работы с текстом и попробуете включить их в свой урок (он может относиться к любой предметной области). Материалы мастер-класса помогут проектировать урок с учетом необходимости развития функциональной грамотности учеников.
Логопедическая ритмика - это методика, которая помогает детям с нарушениями речи улучшить свою речь, координацию движений и внимание. Она основана на сочетании музыки, движения и речи. На вебинаре мы рассмотрим, как логопедическая ритмика может быть использована в работе с детьми, какие упражнения можно выполнять и как они влияют на развитие речи. Также мы обсудим, какие особенности должны быть учтены при работе с детьми разного возраста и уровня развития. Вебинар будет полезен логопедам, педагогам и родителям, которые хотят помочь своим детям улучшить речь и координацию движений.
На этом мастер-классе мы рассмотрим три важных компонента, которые необходимы для эффективного школьного обучения: 1. Слухоречевая память и фонематические процессы. 2. Зрительное восприятие. 3. Межполушарное взаимодействие. Мы обсудим методы развития слухоречевой памяти и зрительного восприятия, а также узнаем, как формировать межполушарное взаимодействие и почему это важно.
В современном образовательном пространстве важным аспектом является создание инклюзивной среды для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Данный вебинар предлагает глубокое погружение в ключевые аспекты воспитания и обучения таких детей в контексте Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Мы начнем с определения РАС, рассмотрим его этиологию и патогенез, что позволит участникам лучше понять природу этих расстройств. Далее будет представлена клиническая картина РАС, включая основные симптомы и поведенческие особенности, что поможет педагогам и родителям выработать эффективные стратегии взаимодействия. Вебинар будет полезен педагогам, психологам, специалистам по работе с детьми, а также родителям, стремящимся создать оптимальные условия для развития и обучения своих детей. Присоединяйтесь к нам для обмена опытом и получения новых знаний о том, как обеспечить каждому ребенку возможность раскрыть свой потенциал!
Уважаемые коллеги! Приглашаю вас принять участие в вебинаре «Эффективная коммуникация в преподавательской деятельности», который пройдет 28.01.2025 в 17 ч ( МСК). Этот вебинар будет полезен преподавателям СПО, педагогам, психологам и всем, кто работает в образовательной сфере. Мы обсудим ключевые аспекты эффективного общения с учащимися и студентами, включая: o Принципы ясной и доступной передачи информации, o Важность активного слушания и эмпатии, o Разнообразие каналов коммуникации в современном образовании, o Практические рекомендации по улучшению взаимодействия с учащимися и студентами. Вы узнаете, как использовать современные технологии и интерактивные методы обучения для создания комфортных условий для учебы и повышения мотивации ваших студентов. Присоединяйтесь к нам, чтобы усовершенствовать свои навыки коммуникации и сделать ваши уроки еще более результативными!
Креативность - важный навык среди компетенций 21 века, который многие недооценивают. Возникает еще одна проблема: как включить задания на развитие креативности в обычный урок, особенно если это технические дисциплины? На мастер-классе мы разберем простые, но эффективные инструменты и методики, которые помогут педагогам, репетиторам и методистам спроектировать занятия разных типов таким образом, чтобы ученики в процессе с помощью заданий развивали одно из проявлений функциональной грамотности - креативность. Вы узнаете больше 10 инструментов, получите вдохновение, потренируете насмотренность - все это поможет вам преобразить подготовку к уроку и сделать занятия яркими и запоминающимися.
"Общение - это ключ к развитию и успеху в жизни." - Мария Монтессори
Социальные навыки играют решающую роль в формировании личности каждого ребенка. В современном обществе, где межличностное взаимодействие играет важную роль, умение эффективно общаться и взаимодействовать со сверстниками становится неотъемлемым элементом успешной адаптации и развития.
Согласно исследованиям, социальные навыки оказывают влияние не только на эмоциональную сферу ребенка, но и на его академические успехи. Умение устанавливать здоровые взаимоотношения, решать конфликты, быть толерантным и сопереживающим - все это способствует развитию самосознания и самоуверенности ребенка, а также повышает его мотивацию к обучению.
Педагоги придавали огромное значение социальным навыкам в развитии детей. Например, Мария Монтессори считала, что социализация и взаимодействие с другими детьми являются ключевыми факторами развития ребенка и его умственного потенциала. Она писала: "Ребенок, который не научился общаться со своими сверстниками, не может полностью реализовать свой потенциал и достичь гармоничного развития."
Одним из важных аспектов социальных навыков является умение эффективно коммуницировать. Как сказал Жан Жак Руссо: "Коммуникация - это мост, соединяющий нас с миром". Умение слушать, выражать свои мысли и идеи, а также принимать точку зрения других - все это важно для развития способности к эмпатии и пониманию.
Социальные навыки также способствуют развитию лидерских качеств у детей. Маргарет Мид писала: "Лидер - это тот, кто знает путь, идет по нему и приглашает других за собой". Лидерство требует умения работать в команде, вдохновлять и мотивировать других, а также обладать навыками эффективного управления конфликтами.
Чтобы развивать социальные навыки у детей, особое внимание необходимо уделялить следующим аспектам:
- Поддержка и моделирование жизненно важных навыков, таких как взаимоуважение, толерантность и эмпатия.
- Создание благоприятной атмосферы для сотрудничества и совместной деятельности.
- Проведение игр и заданий, способствующих развитию коммуникации и решению конфликтов.
- Оказание поддержки и содействие в формировании навыков эмоционального регулирования и самоконтроля.
В итоге, социальные навыки детей играют фундаментальную роль в их успешном адаптировании в современном обществе. Развитие этих навыков не только способствует улучшению взаимоотношений со сверстниками, но и открывает двери к большим возможностям и успеху в будущем. Рассматривая работы великих педагогов, мы можем с уверенностью сказать, что вложение в развитие социальных навыков детей - это вложение в их счастливое и успешное будущее.
"Социальные навыки - это драгоценный ключ к успеху и гармонии в жизни детей."
Возраст с которого можно и нужно развивать формирование социальных навыков это от 3 до 6 лет. Дети в этом возрасте активны и любопытны. В старшем возрасте уже необходимы другие навыки, необходимые перед школой. Но сегодня мы с вами рассмотрим игры и методики, которые помогут нам в формировании этих навыков в возрасте от 3 до 6 лет.
Конечно нам с вами обязательно нужно помнить, что формирование социальных навыков это процесс долгий и требующий времени. Если можно так сказать, на протяжении всей жизни мы формируем те или иные социальные навыки. Поэтому нет необходимости торопить ребёнка или переживать, что он еще не овладел каким-либо навыком. Занятия и игры проводимые систематически помогут ему в этом.
ВЛИЯНИЕ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ НА УСПЕХ И ИНТЕГРАЦИЮ ДЕТЕЙ В ОБЩЕСТВО
Ключом к успешной интеграции детей в общество являются социальные навыки.
Одним из примеров влияния развития социальных навыков на успех и интеграцию детей является история (Рассказ про Моих подопечных).
Необходимо понимать, что развитие социальных навыков не происходит само по себе. Ответственность за это лежит на плечах родителей, педагогов и общества в целом. Важно создать подходящую среду, которая способствует развитию этих навыков. В дошкольных образовательных учреждениях одним из главных направлений в развитии является – социально-коммуникативное развитие.
Такие игры можно разделить на четыре блока:
Важное значение имеет доброжелательная обстановка в семье и в группе. Забота, любовь и доброжелательность взрослого научат ребёнка всем этим и другим необходимым навыкам. Чтение художественной литературы оказывает большое влияние на развитие детей. Они сравнивают себя с героями, оценивают их поступки, а смогли бы они так же или нет. Здесь и происходит нравственное воспитание, что такое «хорошо», а что такое «плохо». Необходимо помнить, что дети всегда учатся у нас взрослых. Как справляться с конфликтными ситуациями все это показываем мы с вами. Когда в очередной раз на игровой площадке взрослые переходят на крик, тем самым показывая как нужно себя вести.
Эмоциональный интеллект - это ключевой навык, который помогает детям лучше понимать и управлять своими эмоциями, а также понимать эмоции других людей. Развитие эмоционального интеллекта способствует формированию здорового эмоционального состояния, уверенности в себе и успешным взаимоотношениям с окружающими. Одним из основных аспектов развития эмоционального интеллекта является осознание и управление собственными эмоциями. Мария Монтессори считала, что дети должны научиться распознавать и выражать свои эмоции. Одной из игр, которую можно использовать для этого, является "Колесо эмоций". Ребенок может самостоятельно закрашивать секторы колеса в зависимости от своего эмоционального состояния. Затем, ребенку предлагается рассказать, что вызвало определенную эмоцию, и как он себя чувствовал в этот момент. Эта игра помогает развить у детей осознанность своих эмоций. Кроме того, для развития эмоционального интеллекта важно научить детей эмпатии и пониманию эмоций других людей. Фридрих Фребель предлагал игру, называемую "Кукла-зеркало". Ребенок общается с куклой, представляющей другого человека, и смотрит на себя в зеркало. Он пытается понять, что чувствует кукла и попытаться воспроизвести эти эмоции на своем лице. Эта игра помогает детям освоить идентификацию эмоций, оценивать эмоциональные выражения и развивать эмпатическую связь с другими людьми. Занятия, направленные на развитие эмоционального интеллекта, также могут включать ролевые игры. Дети могут играть роли разных персонажей и переживать их эмоции. Это помогает им лучше понять, какие эмоции могут вызывать определенные события или действия. Например, дети могут играть в магазин, где они могут научиться выражать свои потребности и чувства через игру. Однако, важно помнить, что развитие эмоционального интеллекта - это процесс, который требует времени и постепенного развития. Для эффективного развития эмоционального интеллекта, родители и педагоги должны создать поддерживающую и эмоционально безопасную среду, где дети могут свободно выражать свои эмоции и получать поддержку и понимание.
КАК ОКАЗАТЬ РЕБЕНКУ ПОДДЕРЖКУ В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ И СТАТЬ ХОРОШИМ ПРИМЕРОМ.
Социальные навыки играют важную роль в жизни каждого ребенка. Они способствуют развитию коммуникативных и межличностных навыков, формируют уверенность в себе и способность эффективно взаимодействовать с другими людьми. Процесс формирования социальных навыков начинается в раннем детстве и требует активной поддержки и внимания со стороны родителей и педагогов. В своей работе Лев Выготский подчеркивал важность роли взрослых в формировании социальных навыков у детей и призывал быть хорошими примерами для них.
Давайте рассмотрим несколько примеров того, как родители и педагоги могут поддержать ребенка в формировании социальных навыков и стать хорошим примером:
В заключение, формирование социальных навыков у детей требует активного участия родителей и педагогов. Опыт Выготского показывает, что примеры взрослых и поддержка важны для развития социальных навыков у детей. Будучи хорошим примером, активно включаясь в игры и общение, поощряя эмпатию и понимание, родители и педагоги могут помочь детям стать уверенными в социальном взаимодействии. Это будет иметь влияние на их успех и благополучие в жизни.