После просмотра дистанционного образовательного вебинара можете оформить международный сертификат участника вебинара.
Сертификат подтверждает участие в проводимых учебных вебинарах. На сертификате указывается ФИО участника (воспитателя или учителя), тема и продолжительность познавательного вебинара.
Современный родитель стремится приложить максимум усилий, чтобы дать своему ребенку билет в успешное будущее. А детские развивающие центры предлагают для этого массу вариантов: английский с года, обучение чтению с 1,5 лет, ментальная математика с 2 лет… Чем может быть чревато ускорение развития ребенка? Существует такое понятие как педагогическая аберрация - преждевременное обучение ребенка письму и чтению или чрезмерные физические (спортивные) нагрузки, не соответствующие уровню психофизиологического развития ребенка. Это может повлечь за собой массу сложностей. А как правильно подойти к вопросу обучения и развития ребенка мы рассмотрим на вебинаре «Профилактика педагогической аберрации. Работа с родителями».
Сенсорное развитие – это основа для формирования всех познавательных процессов, таких как мышление, воображение, память, внимание. С какого возраста необходимо обогащать сенсорный опыт ребенка и как это делать? Существуют ли «нормы сенсорного развития»? Обо всем этом мы поговорим с вами на мастер - классе.
На вебинаре будут представлены упражнения, техники, с помощью которых можно проработать переживания ребенка, оказавшегося в сложной жизненной ситуации.
Как распознать речевые нарушения у детей: первые признаки и действия. Разберем по возрастам, на что обратить внимание в речи и как исправить речевое нарушение, к кому обратиться, об этом узнаете на мастер-классе с Викторией Букиной.
Тейпирование – эффективный метод, помогающий в коррекционном процессе и логопедии. Многие уже попробовали и полюбили тейпы, кто-то впервые слышит, а кто-то резко против. Лично я всегда проверяю на себе метод, перед тем, как внедрять в свою работу. И тейпирование сперва изучала для быта и дома. Получила прекрасные результаты на домашних и близких. И решила, что пора и детям помогать вместе с инновационной методикой – тейпированием. Обо все этом и поговорим на нашей встрече. Покажу свои рабочие схемы.
Сегодня перед нами стоит увлекательная задача — разобраться в тонкостях таких понятий, как креативность и интеллект у дошкольников и младших школьников. Наша цель — не просто дать определения, но и осмыслить их значение для всестороннего развития ребенка. Мы рассмотрим существующие тесты и методы, которые помогают нам определить уровень этих способностей, а также поговорим о значимости их правильной оценки. Мы обсудим, как эти знания могут быть применены на практике, чтобы максимально способствовать развитию потенциала каждого ребенка. Лекция призвана осветить сложные аспекты креативности и интеллекта в контексте раннего развития и предоставить вам конкретные инструменты и подходы для работы. Приглашаю вас присоединиться к нам в этом исследовании и поиске ответов на вопросы, которые имеют решающее значение для формирования будущего образования.
Летние каникулы - время для отдыха и веселья, но ничто не противоречит тому, чтобы в комфортной обстановке сделать шаг к осознанному выбору будущего. В процессе мастер-класса мы: Обсудим, чем ребенку и подростку заняться на летних каникулах, чтобы провести время с пользой для своего будущего; Сформируем перечень действий, необходимых на каникулах, чтобы получить максимальную пользу.
Логофобия может носить ситуационный характер либо генерализованный, когда страх речи проявляется во всех сферах жизни и общения. Часто люди творческих профессий, ораторы, дикторы, артисты посещают уроки ораторского искусства и чистой речи. Ведь речь – их визитная карточка и, соответственно, их гонорары. Поэтому тема красивой речи сейчас набирает популярность. Даже среди взрослого населения. О том, какие методы может использовать логопед в работе со страхом речи, как можно помочь выступать уверенно поговорим на встрече. Я расскажу, что применяю из традиционных и инновационных логотехнологий. Также я дам рекомендации родителям, как общаться с ребенком, у которого есть страх речи.
Из чего складывается успешное выступление? Не только из бесконечных репетиций и уверенности в себе. Важно не только уметь контролировать себя во время выступления, но м знать секреты эффективной подготовки! На мастер-классе вы разберём: как составить план выступления и презентацию, чтобы чувствовать себя максимально уверенно какими инструментами вовлечь слушателей, чтобы они не отвлекались от того, что вы говорите как и где найти уверенность в себе, чтобы вы транслировали её окружающим. Вы 100% получите порцию вдохновения, больше 100 полезных инструментов и конкретный план действий. До встречи на мастер-классе!
В современном мире невозможно представить ни одного человека, который бы не был подвержен стрессогенным факторам, поскольку с различными стрессовыми ситуациями большинство людей сталкивается постоянно. Специалистами разработаны определенные алгоритмы действий, которые могут помочь человеку справляться с возникающими стрессовыми ситуациями в повседневной жизни. На данном мастер-классе я расскажу, какие шаги помогут помочь сохранить состояние внутренней уверенности и более успешно справляться с тревогой.
Фонематический слух является частью физиологического слуха и развивается от рождения. Он является основой для понимания речи другого человека, контроля над собственной речью и грамотного письма. Поэтому крайне важно своевременно диагностировать нарушения в формировании фонематического слуха. Вовремя начинать коррекционную работу. И конечно, как всегда, нам помогут игры. А с чего начать работу, какие инструменты и игрушки нам пригодятся, обо все этом на нашей встрече. Покажу игры и пособия, аппаратуру для работы, которые применяю в своей практике.
Что должен знать и уметь будущий первоклассник? В каком возрасте лучше отдавать ребенка в школу? Надо ли учить ребенка читать, считать, или ему в школе не интересно будет? На все эти вопросы на мастер-классе ответит логопед, дефектолог, нейропсихолог Виктория Букина.
Нестандартные игровые приемы развития познавательной активности, обучения чтению, развития математических представлений с детьми дошкольного возраста
Для воспитателей детских садов, учителей начальных классов и педагогов детских центров.
Игра есть основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Дети любят играть в те игры, которые видят сегодня в магазине, с телеэкранов и у своих друзей. Таким ярким примером , который уже несколько лет в тренде детской игрушки может быть ПОП - ИТ. На вебинаре будет освещен аспект использования такой на первый взгляд бесполезной вещи, как прямоугольный поп – ит. Есть способы поп- ит использовать на ООД по обучению грамоте , РЭМП и ознакомлению с окружающим.
Вебинар ведет Булдыгерова Наталья Сергеевна – воспитатель - практик, воспитатель –блогер, высшая квалификационная категория.
Окончила Новосибирский государственный педагогический университет.
Прошла курсы повышения квалификации: «Практическая дошкольная педагогика и психология», «Психолого –педагогическое сопровождение дошкольного образования в рамках ФГОС», «Инновационные и интерактивные технологии развития детского изобразительного творчества в рамках ФГОС»
Одной из важнейших задач дошкольного образования является развитие всесторонне развитой личности ребенка. Ребенок активен, физически и психически здоров, может вступать в диалог и поддерживать беседу, имеет представление об окружающем мире, способен анализировать события и делать выводы, уметь различать. Сегодня в дошкольном детстве появляются все новые и современные методы, приемы, способы для достижения вышеупомянутой цели. Основной документ ФГОС ДО направляет педагога на путь исследования, познания и изучения нового опыта, как организовать жизнь детей в детском саду интересной, полезной, развивающей и самой главное практикоориентированной.
В современном ДОУ идет переосмысление говорящей среды, удобного пространства для всех видов деятельности, самостоятельности ребенка, использовании автодидактических игр и пособий.
В одном ряду с играми и пособиями по теме недели с использованием автодидактических карточек и заданий стоят современные игрушки развивающего характера.
Наши дети зависят от общественного мнения и рекламных историй. Если эту зависимость поставить на правильное место в воспитании и развитии детей, видеть в современных играх и игрушках созидательный момент, то развитие ребенка будет приносить радость и удовольствие всем сторонам образовательного пространства.
На вебинаре мы рассмотрим способ применения игрушек для детей из серии антистресс. Это супер современные игрушки, которые вошли в жизнь детей некоторое время назад и трансформировались в использовании от брелока на ключи до чехла на телефон. Было бы ошибочно ограничивать педагогам общение с этими игрушками, просить оставлять их дома и даже запрещать приносить в группу.
Стоит присмотреться к новомодному рекламируемому во всех программах изобретению и взять самое ценное, самое важное и самое полезное.
Поп – ит – имеет вполне реальный перевод – лопни это, и действия с ним может быть схоже с пупырчатой пленкой для упаковки хрупких предметов. Кстати, в энциклопедии есть описание авторства: Альфред Филдинг и Марк Чаванн - 1957 год. Использовали пупырчатую пленку для упаковки обоев, а затем и других легко бьющихся предметов для транспортировки. Антистресс-эффект этой пленки известен многим взрослым.
Ребенок нажимает пальцами на круглые полусферы, получая звук –щелчок, затем перевернув можно это действие продолжать до бесконечности – это может являться успокаивающим для детей с повышенной гиперактивностью.
В 2021 году популярность у детской и родительской аудитории получили благодаря Tik Tok, где ролики с этими игрушками набрали миллиарды просмотров. Как оказалось, возможно не только использовать их антистресс- практику, но и применять для приготовления мороженого, проводить турниры и соревнования, делать поделки и рисовать картины.
На рынке этой игрушки есть многообразие форм, цвета, структуры и плотности. Нужно отдать внимание как использовать, в каком виде деятельности и определить цель игры.
Как показала практика, поп-ит может быть использован во всех 9 видах деятельности, определенных нашим главным документом ФГОС ДО.
Это как раз тот случай, когда интересы всех участников образовательного процесса подчинены одной важной цели.
Ждем Вас 17 июля в 17:00
Уважаемые коллеги, напоминаем, что мы ведем группы в Whatsapp и Viber, в которых регулярно выкладываем анонсы предстоящих вебинаров, а главное - презентации и раздаточный материал после каждого проведенного вебинара. Присоединяйтесь!