Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации 300 ч.

О программе: Все люди, являющиеся поклонниками цирка, знакомы с иллюзионистом, который является волшебником, делающим людям невероятные сюрпризы. Точно также  и химик, способен не только реализовывать подобные превращения, но и понимать их, раскрывать смысл явления, предоставлять его обширное объяснение: почему таким образом, а не по-другому. Как раз химики первыми раскрыли секрет структуры вещества, получили сведения о структуре атома ( от греческого «атом» - неделимый). Лишь пытливый ум и необузданная жажда знаний привели к тому, что человек попал в микромир. Сейчас есть разнообразные типы материи, а какая именно представляет собой наиболее мелкую частицу мироздания, знает не каждый человек. Понятие «кварк» непонятно простому  человеческому сознанию. Еще Эрнест Резерфорд говорил:«Главное - химия - всё остальное - коллекционирование бабочек», а фраза Дмитрия Ивановича Менделеева лишь подтвердила значимость химии в повседневной деятельности людей: «Сжигать нефть в паровозных котлах всё равно, что топить ассигнациями». Пройдите  наш курс и узнайте много нового! Программа профессиональной переподготовки создана на основе следующих требований: Программа профессиональной переподготовки создана на базе:

1) Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования,  направление подготовки  - 05010.62 Естественнонаучное образование;
2) Профессиональный стандарт «Педагог (преподавательская работа в дошкольном, начальном общем, основном общем и среднем общем образовании), (воспитатель, преподаватель)».

Цель: Развить  у учащихся профессиональную компетентность, нужную для ведения инновационной профессиональной деятельности в ряде сфер, включая:

• «Основное общее образование»;
• «Среднее общее образование», профиль подготовки  - «Химия»

 для получения квалификации «Учитель химии».