Аннотация. Статья посвящена внедрению элементов циркового искусства в процесс физического воспитания школьников. Рассматриваются преимущества использования цирковых элементов, таких как акробатика, жонглирование и клоунские элементы, для развития физической подготовки и креативных способностей учащихся. Описаны методы интеграции цирковых упражнений в учебный процесс, их влияние на физическое развитие, мотивацию и социальное взаимодействие школьников.
Ключевые слова: цирковое искусство, физическое воспитание, физическая подготовка, мотивация, уроки физкультуры, методика обучения.