Аннотация. Проектная деятельность становится важным инструментом в изучении английского языка, так как она мотивирует школьников, делает процесс обучения более практикоориентированным и увлекательным. Данная статья рассматривает основные подходы к организации проектной деятельности на уроках английского языка для учащихся школы. Обсуждаются ключевые принципы, этапы работы над проектами, их типы и влияние на развитие языковых навыков. Особое внимание уделяется роли учителя в организации проектной работы и создании условий для самостоятельного и творческого участия школьников.
Ключевые слова: проектная деятельность, английский язык, вовлечение школьников, языковые навыки, мотивация, коммуникативный подход, творчество, обучение.