Открытый урок
русского языка в 4 классе.
Нетрадиционные техники – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Применяя и комбинируя разные способы изображения в одном рисунке, дети учатся думать, самостоятельно решать, какую технику использовать, чтобы тот или иной образ получился выразительным. На самом же деле, случайно сделанное краской пятно имеет уникальную, неповторяющуюся форму и размер. И если приложить немного фантазии, то обычной кляксе можно придать очертания какого-либо предмета или создать образ животного.
Презентация "Паукообразные, ракообразные, пресмыкающиеся и земноводные" создана для подготовки детей к конкурсу "Экологическая тропинка". В презентации представлены представители перечисленных отрядов животных:паук - рестовик, паук - серебрянка, дафния, циклоп, рак - отшельник, обыкновенная жаба, краснозобая жерлянка и другие.
Материал позволяет воспитателям прводить ситематическую работу с дошкольниками по патриотическому воспитанию: ознакомление со страной, её символами, природой, государятвенными праздниками, включая в том числе работу по региональному компоненту. В плане сформулированы цели к каждому мероприятию и даны с носки на использование методической литературы.
Аннотация: Трудовое воспитание в дошкольном возрасте играет ключевую роль в формировании у детей чувства ответственности, самостоятельности и готовности к труду. В статье рассматриваются основные подходы к трудовому воспитанию, его значение для развития личности ребенка, а также практические примеры и методы, которые помогут воспитателям эффективно интегрировать трудовые навыки в образовательный процесс. Уделяется внимание важности создания комфортной и мотивирующей среды, способствующей активному участию детей в трудовых процессах. Статья предназначена для воспитателей и педагогов, стремящихся развивать у детей трудовые навыки и формировать ответственный подход к жизни.
Ключевые слова: трудовое воспитание, дошкольный возраст, ответственность, самостоятельность, воспитание, педагогические методы.
Аннотация: В статье рассматривается важность формирования экологического сознания у детей в условиях детского сада. Особое внимание уделяется тому, как использование природы в образовательном процессе может способствовать осознанию детьми их места в экосистеме и ответственности за окружающую среду. Приводятся примеры практических мероприятий и игр, направленных на развитие экологического мышления, а также описываются способы вовлечения детей в практическую защиту природы.
Ключевые слова: экологическое сознание, детский сад, природа, образование, устойчивое развитие.
Аннотация: В статье рассматриваются аспекты нравственного воспитания в детском саду, акцентируется внимание на формировании ценностей и моральных норм у детей. Описываются методы и подходы, которые воспитатели могут использовать для эффективного нравственного воспитания, а также приводятся примеры активностей и игр, способствующих усвоению детьми основ морали и этики.
Ключевые слова: нравственное воспитание, детский сад, ценности, моральные нормы, воспитатель, дети, игры, активные методы.
Научно-иследовательская работа "Жизнь муравьев". В данной работе используется метод наблюдения за муравьями. Работа была написана учащимся четветого класса с руководителем (классным руководителем) проекта. Учащийся четветого класса выступал на школьной конференции и занял первое место среди учащихся третьих и четвертых классов.