Опубликованные материалы - страница 1205

В данном программном комплексе осуществляется расчет и проектирование цилиндрических зубчатых колес, передающих крутящий момент между параллельными валами.  Наиболее распространены цилиндрические зубчатые передачи, т.к. по сравнению с другими передачами (коническими, червячными и винтовыми) – цилиндрические наиболее просты в изготовлении и эксплуатации, более надежны, меньше по габаритам и имеют более высокий КПД.

Актуальность исследования в области управления методической работой по художественно-эстетическому развитию дошкольников в образовательной организации связана с необходимостью формирования у детей эстетического вкуса и творческих способностей, что является важным элементом их гармоничного развития. Цель исследования заключается в определении эффективных методов работы с дошкольниками в этой области. Задачи исследования включают анализ существующих подходов к художественно-эстетическому развитию дошкольников, разработку и апробацию новых методик, оценку их эффективности. Гипотеза исследования заключается в том, что использование инновационных методик работы с дошкольниками в области художественно-эстетического развития способствует более полному раскрытию их творческого потенциала и формированию устойчивого интереса к искусству.

Ключевые слова: управление, художественно-эстетическое развитие, дошкольный возраст, образовательная организация.

В статье рассматриваются методы коррекции нарушений связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи – «ОНР». средствами детской художественной литературы. Анализируются теоретические основы использования литературных произведений для развития речевых навыков у детей. Описаны конкретные методики и приемы, направленные на улучшение лексико-грамматических навыков, логичности и последовательности высказываний. Приведены примеры эффективных литературных произведений и практические рекомендации по их применению в коррекционной работе. Исследование подтверждает высокую эффективность детской художественной литературы в комплексной терапии речевых нарушений у дошкольников с ОНР.

          Ключевые слова: дошкольное образование, художественная литература, общее недоразвитие речи, учащиеся дошкольных учреждений, связность речи.

Аннотация. Статья посвящена организации трудовой деятельности младших школьников во внеурочное время. Рассматриваются методы вовлечения детей в труд, его воспитательная и образовательная роль, а также примеры конкретных форм трудовой деятельности, подходящих для младшего школьного возраста. Трудовая деятельность способствует формированию у детей ответственности, самостоятельности, дисциплинированности и навыков работы в коллективе, а также помогает развивать творческие и практические навыки, которые пригодятся в дальнейшей жизни.

Ключевые слова: трудовая деятельность, младшие школьники, внеурочная работа, воспитание, ответственность, коллективная работа.

Аннотация. Статья посвящена вопросам работы с одарёнными детьми в начальной школе, обсуждаются основные подходы и методики, направленные на раскрытие их потенциала. Одаренные дети требуют особого внимания и индивидуального подхода для полноценного развития их способностей. В статье рассматриваются методы создания развивающей среды, предоставления дополнительных возможностей для творческой и интеллектуальной самореализации, а также важность социально-эмоциональной поддержки одарённых детей.

Ключевые слова: одаренные дети, начальная школа, индивидуальный подход, развитие способностей, образовательные программы, поддержка одаренных.

Аннотация. В статье обсуждается важность развития читательской грамотности у учащихся начальной школы как ключевого аспекта их общего образовательного процесса. Рассматриваются методы и подходы, способствующие формированию навыков понимания текста, критического мышления и активного чтения. Приводятся примеры упражнений и заданий, направленных на улучшение читательских умений, что помогает заложить прочную основу для дальнейшего успешного обучения.

Ключевые слова: читательская грамотность, начальная школа, навыки чтения, образовательные методики, развитие мышления, упражнения по чтению.

Консультация для родителей «Ребенок часами сидит с гаджетом. Что делать?»

Цель: создание условий для осмысления родителями влияния гаджетов на детский организм.

На сегодняшний день современный мир находится в нестабильности. Общество должно вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, семья и Родина. На начальном этапе развития ребенка закладывается фундамент общего развития. Эмоциональное отношение к жизни и людям оставляет след на дальнейшем поведении и образе мыслей человека в будущем. Закладываются базисные основы личности, начинается процесс становления и формирования социокультурного опыта.

Не менее важной частью в воспитании является ознакомление ребенка с историей своего родного города. Приблизительно в старшем дошкольном возрасте дети начинают проявлять интерес к истории и выдающимся историческими личностям. По мнению ученых, в 5-7 лет дети уже способны устанавливать взаимосвязи и взаимозависимости между явлениями и предметами. Эта работа является актуальной, потому что она затрагивает данную тему.

Аннотация. Статья посвящена вопросу организации семейного клуба в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) как эффективной форме взаимодействия между воспитателями и семьями воспитанников. Рассматриваются цели и задачи семейного клуба, его роль в укреплении сотрудничества между детским садом и родителями, а также методы работы клуба, направленные на активное вовлечение родителей в образовательный процесс. Подчеркивается важность семейного клуба для создания единой воспитательной среды и успешной социализации детей.

Ключевые слова: семейный клуб, взаимодействие ДОУ и семьи, дошкольное образование, сотрудничество с родителями, воспитание детей, образовательный процесс.

Аннотация. В статье рассматривается роль знакомства с историей страны как средства воспитания патриотических чувств у дошкольников. Подчеркивается важность раннего формирования у детей любви к Родине через увлекательные рассказы, игры и творческие задания. Приводятся примеры эффективных методов работы с детьми дошкольного возраста, которые способствуют их осознанному восприятию исторических событий и культурного наследия.

Ключевые слова: патриотическое воспитание, дошкольники, история страны, воспитание, любовь к Родине, культурное наследие.