Опубликованные материалы - страница 1229

 Работа  по экономическому воспитанию дошкольников невозможна без участия родителей, их заинтересованности. Вы, конечно, заметили, что в старшем дошкольном возрасте у ребенка появляются новые интересы: он чаще задает вопросы, на которые порой взрослому нелегко ответить; пишет на песке, снегу и бумаге цифры и буквы; просит вас рассказать сказку, почитать книгу, активно обсуждает все происходящее вокруг и, что совсем неожиданно, проявляет интерес к такой сложной сфере, как экономика.

С экономикой ребенок сталкивается постоянно: когда идет с мамой в магазин, где просит купить понравившуюся ему игрушку; когда с папой  вносит плату за квартиру, газ и свет; когда бабушка с дедушкой дарят на день рождения деньги...

 Идей по поводу будущего изделия у меня было очень много. Я решила сделать проектную работу кормушка для птиц, потому что зимние морозы – это самые тяжелые времена для птичек, ведь найти для себя пропитание им становится все сложнее. Помогать птицам зимой необходимо, иначе многие из них без корма не переживут даже пару холодных дней. Поэтому знать, как сделать красивую кормушку для птиц, просто необходимо. Ее можно сделать самостоятельно. Это и явилось моей целью при выполнении данного проекта «Кормушка для птиц».

В современном мире знание английского языка становится всё более актуальным, поскольку он является основным средством международного общения. В связи с этим возникает необходимость в разработке и применении новых подходов и методов обучения английскому языку, которые будут способствовать повышению эффективности образовательного процесса.

Цель доклада — рассмотреть основные современные педагогические технологии, используемые в обучении английскому языку, и оценить их эффективность.

       Школьная социализация связана с длительностью и обязательностью пребывания ребенка в школе, что превращает этот этап социализации в нормативный (обязательный).    Школа выступает для ребенка первой и основной моделью социального мир

В условиях глобализации и миграции психология межкультурной коммуникации становится важным инструментом для студентов в многонациональной среде, помогая им осознать культурные различия, развивать эмпатию и преодолевать барьеры общения через образовательные программы и практические инициативы. Анализ культурных норм, стереотипов и эмоционального интеллекта, а также применение стратегий активного слушания и адаптации невербального поведения для улучшения межкультурного взаимодействия.

Аннотация. Организация безопасной и комфортной среды в дошкольном учреждении — важнейшая задача для воспитателей, направленная на обеспечение благоприятных условий для развития, обучения и социальной адаптации малышей. В статье раскрываются основные аспекты создания такой среды, которая бы способствовала не только физической безопасности, но и психологическому комфорту детей младшего дошкольного возраста. Предложены практические рекомендации по организации пространства, выбору мебели, планированию игровых и учебных зон.

Ключевые слова: безопасная среда, комфортная атмосфера, дошкольное учреждение, младшая группа, рекомендации для воспитателей, организация пространства, психоэмоциональное благополучие, физическая безопасность.

Аннотация. Познавательное развитие детей в возрасте 3–4 лет — важнейший этап их подготовки к дальнейшему обучению и освоению окружающего мира. В статье представлены основные подходы к познавательному развитию детей младшей группы, подчёркнута роль исследовательских игр и творчества, направленных на формирование интереса к новым знаниям и навыков восприятия, анализа и описания.

Ключевые слова: познавательное развитие, дошкольники, исследовательская деятельность, игры, творчество, навыки восприятия, младшая группа.

Аннотация. Музыкальные занятия — неотъемлемая часть воспитательной работы с детьми дошкольного возраста, оказывающая значительное влияние на развитие их эмоционального интеллекта. В статье рассматривается роль музыки в формировании эмоциональных и социальных навыков у детей, приводятся примеры музыкальных упражнений и приёмов, которые помогают воспитателям воспитывать эмпатию, развивать саморегуляцию, повышать коммуникативные способности дошкольников.

Ключевые слова: музыкальные занятия, эмоциональный интеллект, дошкольное образование, эмпатия, эмоциональное развитие, музыкальные упражнения, воспитание дошкольников, эмоциональная саморегуляция.

В статье рассказывается о создании школьного литературно-краеведческого музея имени Валентины Ивановны Слядневой, о ее творчестве, о результатах деятельности музея, об экскурсоводах. Два года со бирался материал, изучались произведения поэтессы, писались исследовательские работы и в 2015 году музей был открыт. 

Аннотация. Статья рассматривает роль тьютора в процессе профориентации подростков, выделяя ключевые задачи, методы и подходы, которые помогают ученикам осознанно выбирать карьерный путь. Анализируются особенности работы с подростками, сложности выбора профессии и способы построения индивидуального профориентационного маршрута. Предлагаются практические примеры взаимодействия тьютора с учениками и их семьями для достижения оптимальных результатов.

Ключевые слова: профориентация, карьерный путь, тьюторская поддержка, подростки, индивидуальный маршрут, выбор профессии, самореализация.