Опубликованные материалы - страница 1249

Влияние спорта на ваш органиизм.

Полноценная жизнь человека зависит от здоровья. Здоровье человека и виды спорта, неважно какие, – очень взаимосвязанные между собой понятия. Спорт приносит человеку неоспоримую пользу.

Совместная деятельность родителей и детей на музыкальных праздниках и развлечениях -очень важна. Дети учатся смотреть на мир глазами родителей.Только в совместной деятельности родители лучше узнают своих детей,становятся ближе.  Дети совместно с родителями чувствуют себя уверенно. На каждом утреннике родители активно принимают участие в жизни своего ребенка. Играют в оркестре, учавствуют в конкурсах,танцуют общие танцы. Ребята очень стараются совместно со своими семьями.

Школа-интернат – это дом, в котором каждый ребёнок открывает свои способности, таланты, обретает друзей. Это мастерская культуры умственной, коммуникативной,  эмоциональной и этической деятельности, это заведение, готовящее к жизни среди людей и для людей.

С приходом в детский сад или другое дошкольное учреждение у ребенка начинается новый этап в его жизни. Воспитание в коллективе вырабатывает у малыша позитивные социальные стереотипы поведения – самостоятельность, внимание к окружающим, готовность помочь другому, а также способность находиться в группе детей. Период адаптации к условиям детского сада - это сложный процесс приспособления организма ребёнка к новым условиям социального существования, к новому режиму. 

Данный урок может быть использован на этапе закрепления изученной темы. В нем использованы различные виды работы, которые позволяют отследить уровень усвоения таблицы умножения на 8 и 9, а так же в интересной форме добиться прочного освоения материала. Применение дифференцированных заданий позволяет каждому обучающемуся показать свои знания и возможности.

   Изменения, происходящие в стране, в обществе, реализация приоритетного национального проекта «Образование», предъявляют новые требования к современному учителю.

     В соответствии с этим система образования ставит новые задачи, направленные на формирование и развитие образованной, творческой, компетентной и конкурентоспособной личности, способной жить в динамично развивающей среде. Новая парадигма образования должна быть ориентирована на формирование потребностей в постоянном пополнении и обновлении знаний, совершенствовании умений и навыков, их закрепление и превращение в компетенции.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

Необходимое условие успешного воспитания ребенка дошкольного возраста — это взаимосвязь дошкольного учреждения и семьи, являющаяся социализирующим фактором, совмещающим функции образовательной, культурной и социальной сфер организации детской жизни. Несмотря на то, что эти два социальных института имеют разные воспитательные функции, но для успешного развития ребенка необходима их взаимосвязь.

В статье рассматривается опыт рабрты со старшими дошкольниками по их социализации  в окружающей  действительности через родительские клубы и проекты. 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

Нейрогимнастика представляет собой важный инструмент, способствующий развитию когнитивных функций и улучшению межполушарного взаимодействия. Это особенно актуально в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), поскольку они часто сталкиваются с трудностями в развитии, которые могут быть связаны с нарушениями в функционировании мозга.