Поможем подготовиться к аттестации! Получите готовые документы!
Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Опубликованные материалы - страница 1254

ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ - ИНТЕРНАТЕ: КЛЮЧЕВЫЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ

Воспитание и обучение в коррекционной школе-интернате: ключевые аспекты работы воспитателя

 

Праздник "До свидания, начальная школа"

В данной статье представлен сценарий праздника «До свидания, начальная школа». Это праздник прощания с начальной школой, который подводит итог важного периода школьной жизни. Торжественная обстановка, нарядные дети, взволнованные родители – атмосфера, трогающая за самое сердце. Ребята читают стихи, поют песни про любимую школу, уходящее детство, танцуют,  показывают актерское мастерство. Обучающимся вручаются грамоты за активное участие в общественной жизни школы и участие в различных конкурсах, а родителям  благодарственные письма от администрации школы за хорошее воспитание своих детей.

"Ниткография как нетрадиционный метод коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ "

Актуальность данной методики обусловлена следующими факторами: детей с нарушением речи  наблюдается снижение интереса к обучению, повышенная утомляемость. Чтобы заинтересовать детей, сделать обучение осознанным, нужны нестандартные подходы, индивидуальные программы развития, новые инновационные технологии.

Комплексно подойти к проблеме устранения нарушений в развитии речи ребёнка позволяют игровые упражнения с цветными ниточками. Данная методика может успешно применяться  как для работы с детьми с ОВЗ, так и для детей массовых групп.

разработка МЕТОД СИНЕКТИКИ - МЕТОД АКТИВИЗАЦИИ ТВОРЧЕСТВА

познакомить учащихся с четырьмя приемами аналогии метода синектики;

 - закрепить понятия «функции предмета» (главная и второстепенная);

разработка МЕТОД СИНЕКТИКИ - МЕТОД АКТИВИЗАЦИИ ТВОРЧЕСТВА

познакомить учащихся с четырьмя приемами аналогии метода синектики;

 - закрепить понятия «функции предмета» (главная и второстепенная);

Формирование функциональной грамотности по математике в 5-6 классах.

  В статье представлены различные способы формирования функциональной грамотности по математике в 5-6 классах. 

Она из основных тем- проценты, они часто встречаются в повседневной жизни, поэтому можно учить решению задач на скидки, налоги и др. 

Консультация «Учим ребенка общаться»

Статья "Учим ребенка общаться" предназначена как для педагогов так и для родителей. В каждом возрасте есть свой тип деятельности: непосредственно-эмоциональное общение, предметно-манипулятивный, игровая деятельность. Даются советы и рекомендации, как вести себя с конфликтным , агрессивным, замкнутым, гиперактивным ребенком.

Использование игровых технологий на уроках физической культуры

В статье рассматриваются вопросы применения игровых технологий на уроках физической культуры, влияние их на развитие физических качеств, воспитание морально-волевых качеств, а также интеллектуальное развитие школьников..  Игровые технологии используются для развития физических качеств, формирования умений и навыков в выполнении физических упражнений, активизации и совершенствовании основных психических процессов, лежащих в основе двигательной активности школьников.

Консультация "Леворукий ребёнок"

Статья "Леворукий ребенок" предназначена как для педагогов так и для родителей. Здесь описываются задания для определения ведущей руки. Выполненное задание фиксируется в специальной таблице. затем делается вывод. Наблюдают руку детей в письме  и в быту. Учёные показали, что в 90% случаев "графические левши" оказываются и "бытовыми левшами".

Раскрытие творческого потенциала обучающихся через внеурочную деятельность

На сегодняшний день одним из основополагающих принципов обновления содержания образования становится личностная ориентация, которая предполагает развитие креативных способностей учеников с учетом интересов и склонностей к творческой деятельности. Стратегия современного образования заключается в том, чтобы дать "возможность всем без исключения учащимся проявить свои таланты и весь свой творческий потенциал, подразумевающий возможность реализации своих личных планов".

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×