Опубликованные материалы - страница 1288

Отразить основную идею или образ героя в танце балетмейстеру помогают выразительные средства хореографии: движения, пантомима, музыкальное сопровождение, актерское матсрество, рисунок и многое другое. По мнению Богданова Г.Ф. и Кириллова А.П. "логика построения и развития невербальных сюжетных образов танцевального текста должно совпадать с сюжетной образностью музыкального текста, дополняться образностью костюмов и соотноситься со сценической средой, что в целом и определет видовое своеобразие танцевальной сюжетности".

В этот день закончилась война!

Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

Какие преимущества даёт консультация о добре?

Проведение консультации о добре может помочь детям осознать важность добрых поступков в повседневной жизни. Поднимаются такие темы, как быть более внимательными к потребностям других людей, как проявлять сострадание и поддержку, а также как создавать позитивную обстановку . Кроме того, консультация поможет развить эмпатическое мышление и научиться видеть мир глазами других людей.

·       Учебная тема (раздел): Строение и многообразие  покрытосеменных растений. Внешнее строение листа.

В последние годы отмечается значительный рост количества детей с различными трудностями обучения. Причины, вызывающие эти трудности многозначны, решить их быстро невозможно. Одной из распространённых причин неуспеваемости учащихся начальных классов общеобразовательной школы являются разнообразные нарушения устной и письменной речи, которые нередко затрудняют овладение правильным чтением и грамотным письмом.

Так что это такое - нарушение письма и чтения? Почему оно происходит? Как проявляется? 

Аннотация. Статья посвящена практическим вопросам формирования навыков безопасного поведения на дорогах у детей дошкольного возраста.

Ключевые слова: безопасность, правила дорожного движения, знания безопасного поведения на дороге, дошкольный возраст.

Аннотация. В статье рассматривается важность использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Акцент делается на значимости формирования здорового образа жизни среди детей уже на ранних этапах их развития. Рассматриваются основные принципы и методы использования таких технологий в дошкольных учреждениях, а также их влияние на физическое, эмоциональное и психологическое благополучие детей.

Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, дети дошкольного возраста, здоровый образ жизни.

Аннотация. В статье подчеркивается важность патриотического воспитания детей и роли семьи в этом процессе. Принцип активной жизненной позиции дошкольника подразумевает не только передачу знаний, но и стимулирование участия ребенка в деятельности, формирование его собственной жизненной позиции и понимания значимости его действий.

Ключевые слова: гражданско-патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание, патриотизм, гражданственность.

Занятие по лепке в старшей группе нацелено на формирование представлений о пауках. Занятие актуализирует имеющиеся у детей представления о насекомых, даст представление о пауках как о классе животных, отличном от насекомых, познакомит с понятием "паукообразные", будет способствовать развитию умения анализировать и делать выводы в ходе сравнения двух природных объектов, способствовать воспитанию у детей любви к природе и неприязни к паукам, и конечно же влияет на развитие мелкой моторики и двигательной координации.  

Цель: учащиеся должны уметь выполнять домашние задания самостоятельно (при необходимости с индивидуальной помощью учителя), осуществлять самопроверку, оформлять записи в тетради.

Задачи: создать условия для формирования навыков самостоятельной учебной работы: организации рабочего места, планирования деятельности, умения пользоваться учебником и памятками; способствовать развитию работоспособности, памяти, внимания; содействовать воспитанию трудолюбия, дисциплинированности, соблюдения нравственных норм поведения в процессе выполнения совместной работы на самоподготовке.