Опубликованные материалы - страница 336

Учить правильно держать карандаш(фломастер), самостоятельно рисовать.Создать условия  форме игровых проблемных ситуаций, формирование интереса к рисованию. Развитие  востприятия, творчества, памяти, мышления, моторики рук. формировать правильную позу при  рисовании. карандаш фломастер,лист бумаги, пальчиковая гимнастика.

Презентация "Семейство Бобовые" отражает место данного семейства в системе органического растительного мира. В данной работе показана общая характеристика семейства, основные отличия данных растений от растений других семейств, показаны формулы цветка, диаграмма. Данная разработка будет полезна как ученикам, мотивированным в области изучения биологии, так и учителей биологии.

МЕТОД ПРОЕКТОВ И ЕГО МЕСТО В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

 Проектная деятельность в школе охватывает все ступени обучения, но выполняет разные функции  и служит разным целям, строится по разному.

Презентация "Семейство Бобвые" отражает место данного семейства в системе органического растительного мира. в данной работе показана общая характеристика семейства, основные отличия данных растений от растений других семейств, показаны формули цветка, диаграмма. Данная разработка будет полезна как ученикам, мотивированным в области изучения биологии, так и учителей биологии.

Мастер – класс «Изготовление башкирского народного

украшения-нагрудника»

Тема: «Хорошая книга–хороший друг»

Тема: «Хорошая книга–хороший друг»

Приоритетными задачами образования является не только формирование целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, но и развитие у школьников познавательной активности, умений и навыков самостоятельно приобретать знания и оперировать ими, готовности к свободному выбору, способности к успешной социализации и адаптации на рынке труда. Использование ММТ в образовании является одним из важнейших направлений развития информационного общества и обусловлено требованиями нового государственного образовательного школьного стандарта начального общего образования. Использование компьютерных технологий на уроках литературного чтения повышает творческий и интеллектуальный потенциал учащихся, способствует формированию у них заинтересованного отношения к художественным текстам. Систематическое применение подобных заданий на уроках литературного чтения стимулирует учащихся к осознанному чтению художественного текста, способствует развитию творческого потенциала и повышает интерес к чтению. Работа над проектом стимулирует истинное учение самих учеников. Самостоятельная исследовательская деятельность ребенка – один из эффективных путей развития его творческих способностей. Творческий подход к урокам литературного чтения, активное использование ИКТ помогают формировать ученика-читателя, личность, способную воспринимать литературное произведение и создавать собственные.

Тема: «Хорошая книга–хороший друг»

Статья посвящена проблеме эмоционального выгорания педагогов в современных образовательных условиях и рассматривает меры по его профилактике. Эмоциональное выгорание определяется как состояние физического, эмоционального и интеллектуального истощения, вызванное длительным стрессом на работе. Основные проявления включают снижение мотивации, эмоциональное отчуждение и ухудшение общего состояния здоровья. 

Причины этого явления варьируются от высокой интенсивности работы и эмоциональной нагрузки до недостатка поддержки, неэффективного управления временем и отсутствия профессионального развития.