Исследовательская деятельность на уроках географии способствует развитию у школьников аналитического мышления, умения работать с информацией и формирует активную познавательную позицию. В условиях современных образовательных стандартов особую значимость приобретает использование методов и приемов, позволяющих организовать самостоятельный поиск знаний, работу с реальными данными и проведение географических исследований. В статье рассматриваются эффективные методы организации исследовательской деятельности на уроках географии в средней школе, приводятся примеры заданий и даются рекомендации по формированию исследовательских навыков у учащихся.