Опубликованные материалы - страница 51

Цель урока:

Формирование коммуникативной  компетенции  по теме: научить употреблять изучаемую лексику ,практиковать  в  неподготовленном  аргументированном высказывании;

Работа  над  проектом  включает   в  себя  три  этапа:  организационный,  деятельностный  и  аналитический.

На  первом  этапе  мной  был  проведен  анализ  образовательных  стандартов,  учебно-тематическое  планирование,  методологические  основы  организации  и  реализации  проектной  деятельности  для  учащихся  разных  классов;  знакомство  учащихся  с  проектной  деятельностью.  Планирование  проекта  построила  так,  чтобы  работа  побуждала  к  совместной  деятельности  детей,  способствовала  укреплению  взаимодействия  между  детьми. 

Использование современных подходов на уроках англииского языка 

Использование нейросетеи при обучении лексики и грамматики на уроках иностранного языка

Планирование воспитательно - образовательной работы во второй младшей группе на декабрь. Планирование в полном объеме для детей второй младшей группы со 2 декабря по 28 декабря.

Цель: Расширять представления детей о зиме, формировать представления о безопасном поведении зимой, расширять представления детей  о вещах: одежде, обуви.

   Воспитание активной гражданской позиции подрастающего поколения, патриотизма, чувства гордости и  уважения к историческим ценностям своей Родины,       развитие творческих и коммуникативных способностей детей в области художественного слова, ознакомление участников с лучшими произведениями региональных поэтов.

Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов в особенностях развития речи детей дошкольного возраста

Особенности организации и проведения  предметной недели по биологии в школе. Для учителей биологии и экологии.

Предметные недели способствуют повышению творческой активности учащихся, развитию чувства коллективизма, помогают учащимся раскрыться: показать свои организаторские, интеллектуальные, а иногда и актерские способности.

Применение методики «Море словесности» в логопедической работе с детьми

В настоящее время отмечается тенденция к увеличению числа детей, имеющих нарушение навыков письменной и устной речи. Следовательно, предупреждение и устранение дисграфии  - одно из самых востребованных направлений логопедической работы с детьми. В связи с этим ведущими практикующими логопедами была разработана методика «Море словесности». Это уникальный интерактивный тренажер для профилактики и коррекции четырех видов дисграфии: акустической, оптической, аграмматической и дисграфии нарушения языкового анализа и синтеза. Применение комплекса способствует развитию моторики пальцев, способности думать, анализировать, у школьников формируются внимание и память, вырабатывается контроль за своей деятельностью.

 Сценарий развлечения "Путешествие в царство короля Трехглазки" для детей старшего возраста по закреплению знаний по правилам дорожного движения. Дети попадают на станцию "Светофорные науки" и отгадывают загадки, выполняют задания, ирают  в игры: подвижные и словесные. Закрепляют знания о дорожных знаках.