Опубликованные материалы - страница 55

Повышение профессионального мастерства является необходимым условием успешного проведения реформы образовательной системы на местах, что невозможно без создания современной организационно-методической модели повышения профессионального мастерства педагогов в общеобразовательном учреждении.

            Следовательно, необходимо создать условия для непрерывного совершенствования творческого потенциала педагога, содействие его эрудиции и профессиональной компетентности. Создать  целостную систему методической деятельности.

Успешное взаимодействие взрослого и ребёнка посредством утренней зарядки под музыкальное сопровождение с внедрением элементов дыхательной, пальчиковой , зрительной  гимнастики и самомассажа.

Цель:

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в старшей группе детского сада.

 Формирование у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма, уважения к своей Родине, её символам и культурному наследию.Познакомить с государственными символами России (флаг, герб, гимн).  Расширить знания о природном и культурном многообразии страны. 

Структура урока — совокупность его частей (элементов), соотношение их друг с другом и закономерная их последовательность, обеспечивающая целостность урока и его результативность. По своей структурной организации урок физической культуры с легкоатлетической направленностью состоит из трех функционально связанных составных частей — подготовительной, основной и заключительной, каждая из которых имеет свои задачи и содержание.

Для каждой части урока отводится определенное время, при распределении которого учитываются направленность и характер учебной деятельности обучающихся.

Совершенствование бега снизкого старта.Урок физической культуры в 10 классе по теме " Лёгкая атлетика". Совершенствование техники бега и бега с низкого старта.Развитие скоростно- силовых качеств. Воспитание  интереса к занятиям физической культурой.Метод проведения : индивидуальный , фронтальный.Оборудование: свисток, секундомер, эстафетная палочка.

Ф.И.О:. Шестерикова Жанна Сергеевна, воспитатель

Тема: «Дома на нашей улице»

Новый год уже совсем близко и школьные коридоры наполняются атмосферой праздника, но что, если сказочная атмосфера начинается с порога вашего класса?Год Дракона в школьном стиле. Символ нового года — Дракон — станет неотъемлемой частью вашего кабинета. Создайте красочного дракона из цветной бумаги совместно с вашими учениками. Этот необычный декор привлечет внимание и создаст новогоднюю атмосферу при входе в кабинет.

Аннотация. Развитие эмоционального интеллекта в дошкольном возрасте является важнейшей задачей воспитания, так как именно в этот период закладываются основы эмоциональной восприимчивости, эмпатии и способности к саморегуляции. Одним из эффективных средств формирования эмоционального интеллекта у детей является художественная литература, которая через образы героев, сюжетные линии и описания эмоциональных состояний помогает ребенку осознавать и выражать свои чувства. В статье рассматривается значимость художественных произведений для развития эмоциональной сферы дошкольников, анализируются механизмы воздействия литературы на эмоциональное развитие и подчеркивается роль педагога в организации работы с художественным текстом.

Ключевые слова: эмоциональный интеллект, дошкольники, художественная литература, эмоциональное развитие, воспитание чувств.

Цель: развитие эмоциональной сферы детей и формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками и взрослым.

Задачи:

Статья о здоровье детей дошкольного возраста в детскомРаздел для тех, кто интересуется современными подходами к здоровому образу жизни. Каждую неделю рассказываем о простых и эффективных практиках для тела и сознания, делимся секретами эффективности известных CEO и бизнесменов, развенчиваем мифы о человеческом организме, публикуем ключевые выводы исследований по генетике, нейробиологии и медицине.  Выбирайте научный подход к личной эффективности, осознанности и ЗОЖ