Представленный материал из авторского методического пособия предполагает дать каждому ребенку младшего школьного возраста тот положительный опыт «сотрудничества» с русским языком, который позволит сформировать позитивное отношение к самому языку, даст ему возможность овладеть основами научных знаний о языке и основами языковой и речевой грамотности. Положительное отношение к русскому языку – это положительное отношение к нему прежде всего закладывается в начальной школе. Это значит, что детям должны, нравится уроки русского языка.
Предложенная система упражнений разработана с учетом уровня обученности, – владения русским языком, – индивидуальных и психических особенностей и возможностей учеников.