Опубликованные материалы - страница 704

конспект занятия в подготовительной группе "Воздух и его свойства"

На занятии использовались практические методы, экспериментирование, что позволило заитерисовать детей.

Презентация к уроку музыки "Поэты и писатели о музыке и музыкантах". Цель урока: Осознание обучающимися значимости музыкального искусства для творчества поэтов и писателей. Писатели и поэты - мастера слова - пытались описать ее словами, но полностью раскрыть тайну звуков не удавалось никому. Недаром русский композитор А.Н.Серов говорил: "Музыка досказывает то, что словами нельзя или почти нельзя выразить"  

Проблема воспитания ценностного отношения к здоровью у детей младшего школьного возраста является одной из значимых в современном образовательном процессе. В данной статье рассмотрены основные понятия, формы и методы воспитания ценностного отношения к здоровью у детей младшего школьного возраста.

Трудовое воспитание — это процесс формирования у детей навыков и отношения к труду, который начинается в семье. Важность этого аспекта воспитания трудно переоценить, так как именно в семейной обстановке закладываются основы трудовой этики, ответственности и самостоятельности. В этой статье мы рассмотрим, как эффективно организовать трудовое воспитание в семье, какие методы использовать и какие результаты можно ожидать.

Цель: Познакомить с произведением С.А.Есенина «Поет зима – аукает…»

Задачи:

Проблема воспитания ценностного отношения к здоровью у детей младшего школьного возраста является одной из значимых в современном образовательном процессе. В данной статье рассмотрены основные понятия, формы и методы воспитания ценностного отношения к здоровью у детей младшего школьного возраста.

Вашему вниманию представлен насыщенный сценарий праздника "День Знаний"для 4 -го класса на 1 сентября. Общее время- приблизительно 1 час.Цель сценария :поддержать у детей праздничное настроение и создать настрой на новую учебную деятельность. Надеюсь этот сценарий послужит источником вдохновения для коллег; помочь быстрее адаптироваться к школьной жизни после летних каникул. 

Сценарий урока был разработан в соответствии с требованиями работы в полиэтнической среде и включает в себя следующие этапы:

На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся.

Статья написана из опыта паботы в ДОУ с детьми имеющими ОВЗ. Только все вместе, персонал, родители , сообща мы можем помочь в развитии таким детям. Если работа будет проводиться только в саду , а дома не подкрепляться, мы будем стоять на месте. Только объединив усилия, дополняя и закрепляя материал дома  мы увидим улучшения в прохождении и запоминании материала, всего того, что ребенок получает в саду.