Досуг по патриотическому воспитанию: "Нет милей Родины моей" | Пономаренко Наталия Анатольевна. Работа №364852

Досуг «Нет милей Родины моей»

Цель: Воспитание любви к Родине, через закрепление знаний о символике России, города.

Задачи:        

- продолжать знакомить детей с гербом, флагом и гимном нашей страны, выбирать их из множества других;

- познакомить со званием – Герой России;

- развивать умения рассуждать, сопоставлять, делать выводы;

- активизировать и расширять словарный запас дошкольников.

Материалы и оборудование: воздушный шарик с письмом, аудиозапись, гимна России, картинки гербов различных стран, пазл флаг России, картинки главных праздников России, презентация с материалом о Героях России.

Ход занятия:

Воспитатель: Чтобы у нас у всех было хорошее настроение давайте встанем в круг и улыбнёмся друг другу.

Воспитатель: Ой, а что это за коробка появилась у нас? Саша это ты принёс? А может это Юля принесла? Интересно что там?

(открывается коробка и вылетает шарик с письмом)

«Здравствуйте, ребята, я -  шарик - путешественник. Я путешествую по разным странам. В полете я немного заблудился и не знаю куда прилетел. Помогите мне. Расскажите мне о своей стране»

Воспитатель: Ну что, ребята, поможем шарику разобраться?

Дети: Да. 

Воспитатель: Давайте вспомним, как называется наша страна?

Дети: Россия.

Воспитатель: А люди, живущие в нашей стране?

Дети: Россияне.

Воспитатель: Кто знает, как называется столица нашей страны?

Дети: Москва

Воспитатель: А что это на картинке изображено?

Дети: Кремль

Воспитатель: Вы знаете кто работает в Кремле? А президента России как зовут?

- Все верно ребята. Россия -  наша Родина!

Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля –

Это русское раздолье,

Это русская земля!

Вижу горы – и долины,

Вижу реки и моря —

Это русские картины,

Это Родина моя!

- Ребята, давайте расскажем пословицы о Родине 1. Нет Земли краше, чем Родина наша! 2. Береги Землю любимую , как Маму! 3. Кто за Родину горой – тот защитник и герой!

Воспитатель: У каждой страны есть свои символы, которые отличают ее от других стран, как вы думаете, какие это символы?

(дети отвечают)

Воспитатель: Что такое гимн?

Дети: Торжественная песня страны.

Воспитатель: Давайте встанем и послушаем гимн России

(отрывок из гимна России).

- Как вы думаете ребята, почему мы слушали гимн стоя?

(Дети высказывают предположения).

Воспитатель: Стоя мы выражаем любовь и уважение нашей Родине.

Воспитатель: А что это за картинка?

Дети: Герб.

Воспитатель: Что изображено на гербе России?

(ответы детей)

Ребенок:

У России величавой На гербе орел двуглавый, Чтоб на запад, на восток Он смотреть бы сразу мог Сильный, мудрый он и гордый. Он – России дух свободный.

Воспитатель: А вы смогли бы найти герб нашей страны из гербов других стран?

Игра «найди герб России»

(дети среди гербов разных стран находят герб России)

Воспитатель: Герб мы уже назвали, а какой ещё символ есть у нашей страны?

Дети: Флаг России.

Воспитатель: Сколько цветов на Российском флаге? А что эти цвета обозначают?

(Дети — высказывают свою точку зрения)

Ребёнок:

Белый цвет – березка, Синий -  неба цвет, Красная полоска –  Солнечный рассвет:

Воспитатель: Белый цвет – это мир, чистота. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она на другие страны не нападёт. Синий цвет – это верность, честность, и то, что народ любит свою страну, защитит её и всегда ей будет верен. Красный цвет – это цвет мужества, силы, смелости. С давних времен наши воины защищали свою землю, Родину и всегда побеждали врагов, это цвет крови, пролитой людьми за свою Родину. 

Воспитатель: Давайте подойдем к этому столу и соберем Российский Флаг.

Игра «собери Флаг России» - пазл.

Воспитатель: У каждого из нас есть малая Родина. Как называется город, в котором мы живём? 

Физкультурная минутка Дети встают в круг Невинномысск -  наш дом Здесь все дружно мы живём (дети берутся за руки) Любим по нему гулять,  Всё смотреть и узнавать. (идут по кругу) Один - заходим мы в музей Рассмотрим экспонаты побыстрей (указательный палец у щеки) Ходим тихо, не шумим, (идут по кругу сначала медленно, потом быстрее) Затем дальше поспешим. Мемориал победы - это два (руки у головы, качают головой; делают поклон, рука у груди) Вспомним, что была война. Мы поклонимся огню, Чтим историю свою. Три – конечно это парк, (руки вверх)

Можно прыгать и скакать, Очень быстро побежать. Дальше медленно идём, К нашей церкви подойдём. Смотрим мы на купола (руки над головой, изобразить купол, смотреть вверх) Просим мы о мире. Прогулка долгая была. Вот уже четыре. ( руки поднять - вдох, опустить - выдох)  Ну а пять - наш детский сад (взяться за руки) Он родной для всех ребят.

Игра «Наш город»

Воспитатель: Я вам буду показывать слайды, на которых изображены известные места нашего города, а вы их будете называть.

Просмотр слайдов.

Воспитатель: Наша Россия – самая богатая страна. Она богата широкими красивыми реками, старыми и новыми городами и сёлами, она богата полезными ископаемыми – в её недрах хранится золото, серебро, драгоценные камни, нефть, газ, она богата лесами, полями, лугами. А главное - наша Родина богата героями, которые защищают и оберегают свою страну. Есть такое звание - Герой Российской Федерации -  это государственная награда и высшее звание, присваиваемое за заслуги перед государством и народом, связанные с совершением геройского подвига.

Рефлексия:

- Что мы сегодня рассказали шарику?

- А что вам больше всего понравилось?

Воспитатель: Ну вот шарик, теперь ты понял, что ты попал в самую прекрасную и замечательную страну Россию? Теперь лети и расскажи всему миру о нашей Стране. Давайте выпустим шарик на улицу, пусть он летит дальше и расскажет всем о нашей стране. Дети выпускают шарик!